许昌魏都区英语口语培训学校

课程标题：2020年许昌魏都区教英语口语的学校

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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46. I doubt it 我怀疑。

96. Are you kidding? 你在开玩笑吧！

　　我是个新员工，今天是我第一天上班。

C. We may make some simple notes while listening, for examples, the names of people and places, time, age, distance, occupation, figures and so on to get a better understanding of the content.

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流利程度包括两个方面的要求：第一，伶牙俐齿;第二，明确要表达的意思。

Accept server sent over the voice.

The World Health Organization will provide technical aid with the new vaccine. The program will also get help from weather experts. One of the partners in the effort is the National Center for Atmospheric Research, in the American state of Colorado.

二、主动创造环境进行口语训练。

他的学说并不包含新颖的思想。

2、是注意用词。从整体上来说，中国大学生的词汇量是完全够用的。但讲英语时，由于受汉语干扰，常出现用词不当、搭配不当等问题。

131. I'll be back soon. 我马上回来。

“It\'s not only a way to gain knowledge to improve yourself, but also a way to slow down your pace of life, ” explained Zhou Yunqing, a Wuhan University sociologist.

发展方向developing direction

设有一项比较具有创意设计奖。

　　乙：很高兴见到你，马特。我是路西，我们在同一个部门。

200. Fasten your seat belt. 系好你的安全带。

上课认真听,下课反复训练不管老师用什么样的方式授课,他所讲的语言知识一般都是重点和难点。学生务必要认真听,充分利用课堂时间;课下尽量抽出时间复习,对所学语文知识加以巩固。最好的办法就是操练,即用所学语文点进行造句。如果可行的话,可以写短文,将所学的语言点串联其中,这种短文若能得到老师的批改,则收益定会颇丰。这种随学随用的方法有助于对于所学知识的透彻理解和扎实牢固的掌握。

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