课程标题:慈溪托福培训机构排名前十精选名单出炉
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慈溪托福培训学校分布慈溪市吴兴区,南浔区,德清县,长兴县,安吉县等地,是慈溪市极具影响力的托福培训机构。
【搭】latent heat 潜在热
【记】词根记忆:phen(=phan 出现)+omena→现象
apologize [pldaz] vi. 道歉
fellow [felo] n. 家伙;同事(colleague)a. 同道的
【派】loosely(ad. 松散地);loosen(v. 解开,放松,松开)
误区三:听写时老师说中文孩子写英文
很多老师和家长在听写时说中文让孩子写英文词,或者说英文让孩子写中文词,这其实也是一大误区。因为这种训练方式实际上是让孩子借助母语来学英语,结果只能学到一些中国式英语。一个字或词是什么意思,取决于语境或上下文,脱离了语境或上下文,就没有具体的意思。比如,汉语里的 做 有很多意思,在 做蛋糕 中是 制作 的意思,在 做买卖 中是 从事 的意思,在 做好事 中是 干 的意思。如果老师或家长在听写时让孩子写出 做 的英文,那么孩子应该写make呢,还是do?如果孩子写的是make,那应该算对还是错呢?正确的方法应该是,老师或家长说英文,让孩子写英文,这样既训练了孩子的,又训练了孩子英语拼写的能力,还训练了孩子的英语语感,可谓一举几得。
Cricket reminds the English of this idyllic rural scene and leisurely pace of life .
Sally:Yeah, these textiles are made of silk and have many beautiful and elegant patterns.
【记】来自intoxicate(v. 使醉),in(使)+toxic(毒)+ate→使中毒→使醉
【记】词根记忆:mani(手)+fest(打)→用手打开→显示
Could you tell me more about the function of this product?
【参】中补充了丰富的形近词、近义词、反义词、同类词等,考生可将这些单词串联记忆,提高效率。
【记】词根记忆:mani(手)+fest(打)→用手打开→显示
【派】ceremonial(a. 仪式的;正式的 n. 仪式)
consumption [knsmpn] n. 消耗(量),消费(量);食用(*eating)
consumption [knsmpn] n. 消耗(量),消费(量);食用(*eating)
combustible [kmbstbl] a. 可燃的,易燃的(flammable)
To a certain extent,our price depends on how large your order is.
在某种程度上,我们的价格就得看你们的定单有多大。
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