慈溪托福培训学校

新闻标题：2020年慈溪学托福报班

慈溪托福是慈溪托福培训学校的重点专业，慈溪市知名的托福培训机构，教育培训知名品牌，慈溪托福培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

慈溪托福培训学校分布慈溪市吴兴区,南浔区,德清县,长兴县,安吉县等地,是慈溪市极具影响力的托福培训机构。

leftover [leftovr] n. ［常pl.］剩余物；剩饭菜

【例】These rough places on the wall could be plastered over. 可以在墙面的这些粗糙之处抹上灰泥。

【记】词根记忆：react（反应）＋or→发生反应的东西→反应堆

【记】分拆联想：un（不）＋preceddent（先例）＋ed→空前的

【例】Expectation is better than realization. 期望比实现更美好。

【例】Betty really lost her temper at that meeting. She has to learn to be a lot more diplomatic than that. 贝蒂在那次会议上确实发脾气了。她应该学着更讲究一些策略。

【例】Although this might seem to be a digression, the professor is using an example to explain why plants that are grown in water must have gas bubbled through the water. 表面看来这好像是题外话，实际上教授是在用这个例子来解释水生植物为何必须在水中产生气泡。

precipitate [prsptet] vt. 促成（cause）；降水 vi. 猛地落下

acting [ktalt] a. 代理的（representative）n. 演戏，表演

　　有一天，当她如此奉劝他之后，她坐上马车去奥林波斯山。非常凑巧，阿多尼斯的猎狗发现了一头野猪，使阿多尼斯热血沸腾，跃跃欲试。他一箭射中了这头野猪，但是野猪没死，掉过头向他冲击，长牙深深地扎进阿多尼斯的要害部位，将他抵死。当阿芙罗狄蒂回来之后，发现她的恋人尸骨已寒，她大哭起来。但无法将他从地府再拉回阳间，她便在阿多尼斯的血上洒上葡萄酒，将它变作秋牡丹，一种紫色的小花。

lament [lment] vt. 抱怨（*complain）

【例】The body takes in and utilizes food substances. 身体吸收并利用食物成分。

【例】There weren't many leftovers from yesterday. 昨天没有剩下多少菜。

lack [lk] n. / v. 缺乏，不足（deficiency）

【派】phenomenal（a. 显著的；现象的）；phenomenon（n. 现象）

fierce [frs] a. 凶猛的，残忍的（cruel）；狂热的，强烈的；激烈的，猛烈的（violent）

sheer [r] a. 陡峭的（steep）；绝对的（absolute）

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