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(1)并列连词。这种连词用于连接并列的单词、短语或分句。如:and,but,or,for等。
这些雅思阅读关键词的掌握并不难,所以大家在自己备考雅思阅读考试的时候,经过一定时间的专门练习之后就会对这些雅思阅读关键词有所注意。
任务型语言教学是交际语言教学的一种途径,其教学思想仍然是在交际语言教学的理论框架之内。20世纪80年代,国外不少的第二语言学习的研究者如Long Williams和Nunan等都系统地提出了任务型语言教学的主张,并从不同的角度对任务做了界定:
(1)Long(1985)从非语言的角度把任务定义为:为自己或他人所做的一种无偿或者有偿的工作。如填写表格、买鞋子、订机票等。也就是说,任务是人们在日常生活、工作和游戏中所做的各种各样的事情。
(2)Nunan从交际的角度认为:交际任务是学习者使用目的语来理解领悟、处理问题、发挥创造、相互交流的课堂教学活动。
(3)Bygate,Sketan和Swain(2001)从学生自主学习的角度认为:任务是一种受学习者的选择所影响的一种活动,并且可以根据学习者自己的理解而变化的活动。这个活动需要学习者为了实现某个目标而有意义地使用语言。
因此,笔者对任务型语言教学的理解是:设定一个任务,让学生在完成任务的过程中习得语言。而任务简言之就是“做事”,去做一件富有意义并且与真实世界相关联的事,促进学生情感的激发和动力的生成。总之,对英语教师来说,重要的不是定义,而是运用。只要我们了解了任务型语言教学的理论依据和基本思路,就可以自己发挥、创造、逐步形成自己行之有效的教学模式。
2.任务的结构组成
在雅思写作的图表作文部分,经常要求考生对数字做出描述,而在雅思的听力部分,也经常会涉及对数字的聆听和拼写,因此,考生一定要系统掌握数词的读法及写法。
大学生们依然梦想着去美国,但一场“911”惨剧,使得美国人几年内看任何一个人都像恐怖分子。
词根词缀法:这个方法基于英语单词的构词法,靠分解单词来记忆。
Overall . as wealth decreased, the percentage of students' spending on non-essential items went down.
(3)动词有五种形态,分别是:原形、第三人称单数形式、过去式、过去分词和现在分词。
【例】As autumn approaches, the beekeepers pack up their hives and go south. 秋天来临,养蜂人打点蜂房转往南方。
['θli:t]n. 运动员;体育家
Douglas Laycock说:“以一种推广犹太人和基督教经典著作的方式发布这十条法令,特别是在一所公立学校里面,这是对宪法的一种亵渎。”父母们有权利送他们的孩子去学校而不被要求改变信仰。
*camel
benefit from v.受益于
It means that just as I can get annoyed or disturbed when I notice that aspect in someone else, I better reexamine my qualities and consider making some changes. Even if I’m not willing to make a drastic change, at least I consider how I might modify some of the things that I’m doing.
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