常熟英语口语培训学校

新闻标题：常熟英语口语哪里学

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sphere [sfr] n. 球（体）（ball, globe）

aquifer [kwfr] n. 含水土层

【记】分拆联想：al＋arm（武器）→用武器来惊吓→使惊恐

remarkable [rmrkbl] a. 显著的，值得注意的；非凡的（*extraordinary, incredible）

utilize [jutlaz] v. 利用（make use of）

【派】mannerism（n. 独特的风格、形式）

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【记】fore（前面）＋front（前面）→前面的前面→最前沿

试论初中英语教师在小组合作教学模式中的角色定位

摘 要：围绕“初中英语教师在小组合作教学模式中的角色定位”，从三个方面展开研究：小组合作教学模式的内涵；传统教学模式中教师角色定位存在的误区；小组合作教学模式中教师的真正角色应该是：指导者、参与者、激发者、评估者等。

They said they had been invited to the party. 他们说已经被邀请参加晚会了。

【例】The students must follow all instructions exactly. 学生必须准确遵守所有的指示。

【记】分拆联想：syll（音似：say）＋able（可以…的）→可以说出来的→音节

My wife and I stared in awe at all the huge buildings, the crowded streets, theintensity of life, when we first entered the city.

【例】Prof. Andrews has agreed to administer the exam. 安德鲁斯教授已同意了进行考试。

【例】Some oyster beds have vanished entirely. 一些牡蛎养殖场彻底消失了。

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term [trm] n. 学期（semester）；期限；期间；条件，条款（clause）；术语 v. 把…称作

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【派】detectable（a. 可发觉的）；detector（n. 探测器）

【记】词根记忆：al（加强）＋lev（轻）＋iate（使…）→使…轻→减轻，缓和

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