长沙天心区托福培训学校

课程标题：长沙天心区学托福要多少钱

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It is said that the lummox has loused up their company’s whole business.

5.收破烂儿的人 a rag man

那些收破烂儿的人走街串户，有时也能挣不少钱。

【例】The woman asked for an extension on the application deadline. 这个女子要求延长申请的截止期限。

根据托福阅读文章的出处及选材范围，我们可以将这些文章归为三类：说明文、议论文、史实文。三者合一统称为：学术性文章。这种类型的文章，必须具备说理性特质，即行文逻辑大都遵循着相对固定的结构模式。

vanish [vn] vi. 消失（disappear, fade），灭绝（die out）

odd;

【记】来自rely（v. 信赖）

【大学新生英语怎么说】

家里通常没有工作和学习所需要的丰富资料(可解决)

小时候我常被哥哥使唤去做这做那。

【例】That dude in the red car is a ruff rida. [Miami Dade Community College North Campus, Miami, FL, 1998]

awareness [werns] n. 知道，注意（*realization）

I know how to handle two-faced people and can even tell at the first glance who are in the habit of running with the hare and hunting with the hounds.(注：run with the hare and hunt with the hounds指人两面讨好，罪任何一方的做法。)

在传统的教学模式中，我们教师的角色定位往往存在以下误区：

1.教师是课堂的主宰者

课堂上，教师照本宣科，照着事先准备的教案从头讲到尾，师生互动仅停留在一问一答上，很少给学生自主学习的机会。教师俨然成了课堂的主宰者，根本不考虑学生的学习状态、接受情况，只是为教而教，完成教学计划和教学任务就行了。

forage [frd] n. 草料（*feed, fodder）v. 搜寻粮秣（*search for food）

Two main glacial epochs affected both areas during the last million years of Precambrian times.

总的说来，这个新奇的事物吸引着他。

raw [r] a. 未加工过的

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