新闻标题:常熟在哪学sat
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切记不要将内容写出方框。
表bite pressure,但从指代对象上讲,those只能指代一个复数名词,所以这个those的使用是存在问题的,应该改为that;另一个问题是,对于一个“名词's+名词”的结构,其比较对象最好也是“名词's+名词”的形式(或采用名词's的省略形式),而不应该采用A of B的结构。所以C选项的harder than those of German Shepherds应该改为German Shepherds'。
练习题
5,a,b,5,...
为了更好的打动读者、加强文章对读者的说服力,作者会用到很多修辞手法比如metaphor暗喻,simile明喻,appeal to emotion诉诸情感,comparison/contrast比较对比(注意contrast更多强调的是不同点之间的比较),word choice词汇选择,repetition重复,或者propaganda夸大宣传等手法。这些手法会让读者更加深入、有效的了解作者的观点。
第三段举了莎士比亚的例子,作者认为莎士比亚虽然创作了许多英雄的形象,但他自己不能被称为英雄,因为我们对他本人还是了解很少的。作者在这里提出了当代文学家一直在争论的一个话题,就是莎士比亚到底是不是那些伟大作品的真正作者。
【分析】
1. If(x+y)2=100 and (x-y)2=16,what is the value of xy?
SAT作文应该是夹叙夹议的,即使在举例,在讲故事,你也要不时地加一些带有总结性的句子,以加强例子和论点之间的联系。
这些问题主要是因为笔误引起,所以这次再版,基本保留第一版的原貌,仅去掉了笔误,修正了表达不是很严谨的地方。在此向各位致歉。
但是也要注意,你最多只能写两页,千万不要说我写满了,但还没有写完,然后举手问考官再要一张纸。
决赛马上就要开始了,队员们正在加紧练习。
(A)for either Europe or Asia
从语法方面看,个别地方外还算通顺,但和满分及5分的作文相比,作者的遣词造句能力和驾驭句式的能力显得很稚嫩。
为什么喜欢这句子?因为美国本来不是一个国家,是从英国手里经过了独立战争打下来的;美国的国家特点之一也不是中央集权,而是联邦制,州政府与联邦政府之间的权利分配也是斗争的结果;
(B)and they should omit needless words
再看看另外一段:
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