常熟sat培训学校

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alarm [lrm] n. 闹钟；警报（alert）vt. 使惊恐（startle）

【搭】get stuck 坚持（某种想法或信念）不动摇

所以，通过以上三个方面的比较：数量、语气、进一步削弱，认为大于的那一方就会以性优势支持了观点。这就是托福写作利弊文的分析方式，希望对大家有所帮助。

【记】分拆联想：slo（看作slow，慢的）＋th→行动缓慢→树懒

【派】discontented（a. 不满意的，不满足的）

　　展位已经准备好了。

【例】Harriet was an important forerunner to the realistic movement that became popular later in the 19th century. 哈里特是19世纪末流行的现实主义运动中的一位重要先驱者。

score [skr] n. 得分，分数（mark）；乐谱（*musical composition）v. 评分（grade）

【记】词根记忆：path（病）＋ology→反常，变态

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6.乡巴佬 a hayseed

她说她决不会嫁给乡巴佬，不管他多有钱。

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【记】联想记忆：拉（tow）弓（bow）射箭

generalization [denrlzen] n. 概括

B: Maybe you just need a trial run. Why don't you use me as your audience?

reliable [rlabl] a. 可靠的，可信赖的（dependable, trustworthy）

No convincing hypothesis of the origin of rilles exist as yet, but some suggestions have been advanced .

【搭】complain about 抱怨；申诉…；complain to 向…抱怨

crevice [krevs] n. 缺口，裂缝（gap）

【派】subsequently（ad. 后来，随后）

perception [prsepn] n. 感觉，察觉；认识，观念

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