常熟实用英语口语培训学校

新闻标题：2020常熟实用英语口语培训班要多少钱

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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【搭】be infested with 多得成灾

【搭】a dominant power in the world 世界头号强国；dominant position 支配地位；dominant philosophy 主流哲学；dominant theme 主题，主旨；dominant in sth. 主宰…

consent [knsent] v. / n. 同意，赞成（approve, agree）

grasp [rsp] vt. 抓住（seize）

【记】来自affect（v. 影响，感染）

She didn’t like to be treated as a child. 她不喜欢被当作小孩一样看待。

【例】Scientists found that a number of damaging insects were resistant to pesticide. 科学家们发现许多害虫对杀虫剂有抵抗力。

My offer was based on reasonable profit, not on wild speculations.

我的报价是基于合理的利润，而不是漫天要价。

Cordelia imitated his guttural tones .

【派】sluggishly（ad. 行动迟缓地）；sluggishness（n. 萧条；呆滞）

误区一：学英语就是背单词

很多家长认为，只要让孩子多背单词就能学好英语，这其实是一大误区。孩子背了很多单词并不意味着就能把英语学好，因为死背单词，不会运用，不会用英语思维和表达，背再多单词也没用。而且，天天背单词，会让孩子感到机械、单调、乏味，甚至会丧失对的兴趣。孩子天生喜欢故事，如果能让他们在原汁原味、生动有趣的英文故事中浸泡，他们不仅能自然吸收英语词汇，还会觉得英语学习很有趣，从此真正喜欢上英语并养成良好的学习习惯。

　　有什么需要帮忙的，你尽管开口。

典型例题

1） It was last night ___ I see the comet.

A.　the time　B.　when　 C.　that　　D.　which

答案C. 强调句的结构是： It +be +强调部分 + that (who) + 主谓句。　强调句的连词只有两个，that和who。当强调的部分是人，且为句子的主语时，才用 \"who\"，其余用that。

原句：　My father did the experiment in the lab yesterday evening.

【派】superiority（n. 优越，优等）

B：是吗，这的确了不起。假如你问我的话，我觉得你应该得到一些赞誉。

【关键词】中学英语；词汇教学；思考尝试

【记】词根记忆：de＋fin（范围）＋e→划定范围→定义

perfect [prfkt] a. 完美的，理想的（*ideal, flawless）

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