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小前锋乃是对命中率要求低的一个位置,一般而言只要四成五就算得上合格,而四成以上都可以接受。当然这有一个前提,就是他要能得分。如果一个小 前锋每场球得个七、八分,命中率还只有四成的话,那还不如叫他去坐板凳算了。话说回来,为什么小前锋的命中率可以比较低呢?因为他是队上主要得 分者,他经常要积极找机会投篮,要在某些时刻稳定军心,甚或以较困难的方式单打对手来提升士气,乃至于给对手下马威,给予敌方迎头痛击等。因此 小前锋会有较多的机会出手,而且可能是不太好的机会,所以我们可以容许他的命中率稍低,只要他能得分的话。
第九课
脚步移动:起跳练习(一)
1左右单足跳练习第一步减速,第二步脚后跟落地制动,把速度变成高度用力向上,腰起跳前要前倾,带动身体,手在动作协调的情况下,用力带动身体。
这些动作可以再球场的各个角落使用,这些动作的要点是:转身和运球来制造出空间。
问题1:身体的重心太靠前纠正方法:强调要保持膝关节弯曲以降低重心,腰微立起来,而不是向前弯腰。问题2:容易向任一侧失去平衡纠正方法:强调两脚间距与同肩宽并保持膝关节弯曲,重心降低,这样获得较好的身体平衡。问题3:跑动中没有改变节奏纠正方法:强调由慢变快时后脚用力蹬地,上体稍倾。问题4:空切不够迅速纠正方法:强调空切时往新的方向迅速跨出一大步并膝部弯曲积极蹬地向前伸臂,随时准备接球。
在运球训练活动开展过程中,女子篮球队队员必须集中注意力,提升观察能力与运球技术[2]。然后,教练需要进行传接球训练,安排传接球组合进行重复传接球。训练过程中,教练需要重视女子运动员传接球速度及准确性。因为女子运动员生理与男子存在一定差距,所以竞技比赛过程中可能会存在畏惧心理,从而影响到传接球技术发挥。在分解训练工作开展方面,教练需要鼓励女子队员参与,通过游戏与比赛等形式激发队员训练兴趣及主动性,提高运动员综合实战能力。
仔细分辨一下的话,可以发现经常说这些不负责任言论的人,都是那些不经常练习投篮的人。没练过投篮动作,谁又会知道投篮动作没有用呢?
开始时,每队第一个球员胸前传球传给教练,传完球后立刻跑向教练。当球员跑到罚球线附近时教练回传给球员。所有球员跳步接球,然后确定左脚或右脚为中轴脚,转动中轴脚后三威胁姿势面向篮筐。最后投篮或者上篮,完成后自抢篮板回到队尾。教学要点1、确保每个球员是双脚跳步接球。2、转体面向篮筐的时候重心不要起来,要低重心。3、教练员可以统一让球员上篮或者投篮,以增加练习的趣味性。
相对于进攻来说,防守需要的素质不但没有减少,反而是更加苛刻。对照下面的标准,你就可以检验你自己的防守实力如何。
3双手头上抛接球练习
方法:双手持球于头上,运用抖腕的力量将球垂直向上弹出,连续作。
要求:只用抖腕的发力,前臂微有上伸动作。球要垂直弹出。
(5).左右手晃球。
步骤2篮球技能:用内侧脚迈步的同时外侧手往前突破运球一次。
9连续跳拍篮板练习一落地就弹,脚不要黏在地上。始终是前脚掌着地。
篮球中锋在禁区内活动,篮板球是至关重要的。禁区又是各队的必争之地,不能让对手轻易攻到这里面来,阻攻、盖火锅的能力是绝对不能少。进攻时,篮球中锋常常有机会站在靠近罚球线的禁区内接球,此时他应具备导球能力,把球往适当的角落送出。
对于篮球大家并不陌生,也是当今体育项目中相当火热的,由于不仅能够锻炼身体,还能够促进人与人之间的感情交流,那么,你知道篮球场上的规则吗?下面就给大家介绍篮球的规则吧!top1:比赛方法;一队五人,其中一人为队长,候补球员最多七人,但可依主办单位而增加人数。比赛分前、后半场,每半场各20分钟,中场休息10分钟。比赛结束两队积分相同时,则举行延长赛5分钟,若5分钟后比数仍相同,则再次进行5分钟延长赛,直至比出胜负为止。
掌握合理的技术青少年朋友应注重基本功训练。“投、突、运、传、防”要有板有眼,只有掌握了扎实的基本功,那么将来在打篮球时才会得心应手,首先推荐可以做一些轻微的慢跑,然后尽量放松一下四肢的肌肉,最后是活动手指等到确定身体各个关节不再僵硬 的时候,就可以开始了。
最后是双手交替拍球,在左右手熟悉之后,左右手也会显得是那么的简单,老师做示范动作,只要告诉幼儿左右手各拍一下,交换拍就可,动作方法和左后手拍高球一样。原地拍高球的延伸,老师可准备有节奏的音乐,让幼儿跟着音乐节奏拍球,包括身体的上下抖动,更会显得球与身体结合的动感美。
(二)引导幼儿热爱篮球及原地拍高球的练习方法
投篮的特别训练
这是对于在比赛中面对苛刻防守的投篮方法。韩国的许载在投篮时陪练会用一把扫帚对其进行拍打和干扰,以增强其在面对强大防守中的投篮命中率。这是一种很好的办法。还告诉大家一种很有用的办法:每天在身体训练时,尽量使自己的双臂举杠铃到极限,双手酸痛的感觉,然后再去投篮,如此一月,命中率可猛增,或者可以双手吊沙袋投篮进行训练。
简单的述说一下标准投篮动作的要点,后面将详细解说标准投篮动作。最早打篮球,是在1991年,小学阶段,不过年龄小,理解能力也一般,加上电视上几乎没有转播,所以那个时期虽然打球,但是相当于没练球,只是玩而已。之所以要选择打篮球,最开始是因为体育实在太差,很多同学都会笑话我,因为之前我总是待在家里画画,很少出去运动。加上家里人都说,我们家族就没有体育运动细胞,所以我也就无所谓了。不过我从小就比较要强,所以最近会别人笑话我,别人笑我我不会还击的,不过我会改,改到他们无话可说为止。于是我开始认真的打篮球了。
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