慈溪实用英语口语培训学校

新闻标题：慈溪实用英语口语暑假培训班

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【记】词根记忆：spect（看）＋ator→旁观者→观众

【例】A: Where have you been? I was just about to give up on you.

From this a few days to get along with, I like miss gao. High on the language lesson, the teacher is so dramatic: her beautiful voice, let we unconsciously entered the imagination of the text, realized the author express emotions, infatuated; Her vigorous, enabled us to quickly into the lenovo, understood every word. For the high teacher the thumbs-up sign: I am a teacher, hello! September 10 is teachers\' day, I kept thinking: the gifts to the teacher? Want to for a long time, I realized: the teacher don\'t need flowers, not gifts. But - but a sincere heart, a positive enterprising heart hard.

The newfangled doctrine of utility

indicate [ndket] vt. 指出，表明（*point）

specimen [spesmn] n. 范例；标本（sample）

学一门外语永远不能忽视母语对你的思维定式的影响。其实中国人学外语困难不在于词汇量的多少，语法是否精准，也不在乎你的发音到底有多纯正，而是我们经常提到的 Chinese English 。为什么会产生Chinese English? 主要原因就在于对不同的语言来说，他们看问题的角度，组织语言的侧重点会有所不同，也就是说，同样一个意思，不同的语言就会有不同的说法，如果我们还是按照母语的习惯进行生搬硬套，无疑会产生中国式英语这样的问题。也许有人会强调，学英语时一定要忘掉母语，能忘掉当然比较好，但问题是，你忘得掉吗?This is something in your blood. 就象你吃了几十年的馒头米饭，让你一日三餐突然改吃面包或意大利面，你能受得了吗? 所以，我们要做的就是接受这个现实，既要尽可能多地营造纯英语的环境，也要研究在母语和英语之间是否有某些必然的联系可供借鉴，这样，即使你在日常运用中仍然不自觉地用母语来思考，但还是能够很快地找到捷径，在母语和英语之间实现快速地、正确地的转换，用得多了，久而久之，不需要转换你也可以用英语自由表达了。

好，铺垫了这么多，现在开始进入正题。

英语与汉语之间差别是什么? 我认为有三点：一、形象化;二、直截了当;三、简洁明了

【记】分拆联想：pal＋ate（eat的过去式）→用来帮助吃→上腭

【参】kitchenware 厨房用具；stoneware 瓷器

curl [krl] v. （使）卷曲，蜷缩（crouch）n. 卷发；卷曲状；卷曲物

【派】dramatically（ad. 戏剧性地，引人注目地）

【例】These innovations in manufacturing boosted output and living standards to an unprecedented extent. 这些生产创新把产量和生活标准提高到了前所未有的程度。

图表作文写作模板

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intelligence [nteldns] n. 智力；聪慧

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