很多学生会问“在英国上学要怎么学啊”

                    “英国大学生都怎么应对考试啊”
                    “英国学生的学习方法是怎样的啊”

可是，真正到英国以后发现好像现实更加残酷一点？因为就算你的雅思成绩、语言分数已经达到了学校的要求，但是在学习上还是会碰到一些问题，你会发现抓不住老师上课的重点，无法跟上课程进度，很难适应全英文的语言环境，而且*纠结的一个问题就是完全不知道这里的论文和考试到底是怎么进行的。

首先

课前：做好预习，尽可能多的熟悉自己的课程以及专业领域
这句话听起来简单，看起来眼熟，但是做起来可要下功夫了。英国大学的课程主要分为lectures和seminars，前者就是我们平日里经常上的专业课程，后者说通俗一点就是讨论课，有专门的讲师带领大家复习和交流*近学到的新知识。研究生课程是以lectures为主的，做好各门lectures的课前预习显得十分重要。概括来说，预习可以从以下两方面展开：

课堂讲义

Reading List

一般很多老师都会在每堂课开始的前几天就上传PPT到Moodle（全英大学普遍使用的一个网上教育管理平台），这时候你也别愣着了，赶快下载并且*好能把它打印下来。课堂讲义这种东西拿在手里要当宝一样，因为它对你之后的考试和学期论文都很有帮助。当然了，打印以后请你从头到尾认真阅读，并且划下：

反复出现的生词（一般很有可能是全课的重点，多以名词形式出现）、定义（概念）、作者和年份（作为以后写论文的参考）以及你读不懂的部分，这样之后上课就可以有针对性地听一下老师的解释。

阅读完讲义的内容之后，你就要思考一下，在大脑里过一下它到底说了些什么。拿商科来打个比方，比如这篇讲义反复说到汇率，你就问自己：它说了汇率的哪些内容，是否提到汇率的概念，影响汇率的因素，汇率上升了、下降了对经济会产生什么影响等等。如果这些问题你都能回答自如，那么恭喜你，快奖励自己一朵小红花，你的讲义看得很认真！

接下来要着重讲一下reading list，基本上每门课程的阅读清单都在学期开始的时候由老师发到module handbook上了，这个handbook很神奇，它会将老师整个学期的每堂课大概讲些什么都写出来，在*后会列出每堂课要阅读的书单。书单上分为必读和选读，必读书目当然没话说，那是一定要读的。有的老师甚至会很细心地在书后面附上链接，有的还写上了需要阅读的章节。

选读刊物虽然不是强制性的，但是对理解课程内容起了辅助性的作用，也请大家按照老师推荐的顺序阅读。读书的过程当然是要捡重要的部分来看，很多同学会问了，到底什么是重要的部分？推荐大家可以从Abstract和Introduction入手，然后跳到每段的大小标题，再到*后的Conclusion。这样一个顺序大概就能摸清整篇文章的脉络了。阅读中非常重要的一点就是一定要做笔记，习惯用中文概括读完的段落和文章大意（用中文写更一目了然），并记下相关概念的页码和作者的名称（留着今后写论文当reference用）。 另外，大家也别忘了和之前看过的讲义对照来看，看讲义里提到的一些作者的文章是不是自己都读到了，千万别漏下一些重要概念，要不然上课根本不知道老师在讲什么。

课中：提高课堂参与度，厚着脸皮问问题
上面的课前预习做好了，那你在上课的过程中就会更有信心了。在英国大学的课堂上，老师的授课方式一般相对轻松、幽默、诙谐，并且有些老师很喜欢和学生互动。大部分老师都经常在课堂上给学生抛问题，很喜欢听学生的看法和见解，也会参与到大家的讨论中。总说“万事开头难”，对于“脸皮薄”的中国学生来说要迈出在百人面前发言这一步似乎要下很大的决心，但仔细想想，参与课堂讨论这事儿有益无害啊，你想想，好不容易出来读一趟书，跟外国人交流的机会多宝贵，通过跟他们的交流你既锻炼了口语，也对这门课的知识有了更深的了解，简直一举两得嘛！

除了上课积极发言之外，大家还要牢记8个字：勤做笔记，充实内容。
在上课的过程中当然是要做笔记的！课堂上做的笔记以信息的补充为主。记得之前在预习的时候曾记录了重点和难点，这次通过在课堂上老师的讲解你应该会发现这些问题相应都得到了回答。感觉有一句话总结的很精辟：“笔记是思考后的产物，其作用在于加深理解”。说通俗一些就是笔记更有针对性，它记录了自己不懂的问题，帮助你对课程内容的理解。一份“价值高”的笔记甚至可以是一本参考书，期末考试写论文什么的直接靠它就行了。

做笔记的方式有很多，大家选用自己*为熟悉的就好，多多使用箭头、括号、不同颜色的highlighter这些标志来帮助自己整理信息。

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