新闻标题:成都有哪些英语口语培训学校
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【参】anthropologist(n. 人类学家);archaeologist(n. 考古学家);sociologist(n. 社会学家)
【派】utilization(n. 利用)
B: Sorry, oh, I just wish they didn't give me so many choices.
新版英语教材主动适应了当代社会发展的需求和学生兴趣的需要,注重学生的语言运用能力,特别注重培养学生的思维能力、创造性和自主学习能力。初中英语小组合作教学模式由于符合初中生的心理特点,符合新课改的精神,且经过大量的教学实践已经趋于成熟完善,因而在初中英语课堂教学中被广泛应用。
一、小组合作教学模式的内涵
小组合作教学模式是指将一个班级按学生的知识结构、能力水平、学习进度、个性等混合分成若干小组,学生通过个体努力以及小组成员间的合作、互助,完成指派的学习任务,达到共同提高的目的。
I have something important to tell you.我有件的事要告诉你。
music in rural communities. 作曲家们经常在乡村创作音乐。
manifest [mnfest] v. 表明,证明(indicate, show) n. 显示(indication)
spill [spl] v. 溢出,溅出(overflow) n. 溅;溢出的东西
【派】infestation(n. 滋生,出没)
renew [rnu] vt. 使续期;重建(reestablish)
A:对不起,上次演出之后有谁看到一把黑色的伞了吗?我把它忘在座位下面了。
6) The old man fumbled with the key in the dark.
老人在黑暗中摸索着寻找钥匙。
fumble是用不灵巧的手找物品或处理东西。
7) As a sign of friendship, Gordon and Peter clasped hands.
【记】词根记忆:dis(分开)+tant→分开了的→疏远的
完形填空设空以实词为主、虚词为辅,单词为主、短语为辅。动词、名词、形容词、副词、代词等实词通常要占全部小题数的80%以上。而介词、连词、冠词等虚词则相对考得较少。
5. He was often spoken about. 他常被人们谈到。
Something is wrong with me computer.我的是脑有点问题了。
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