课程标题:2019年成都托福培训学校
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【记】词根记忆:de(去掉)+tect(=cover 遮盖)→去除遮盖→发现,察觉
【搭】adoption of 对…的采用
scholar [sklr] n. 学者(academician)
sympathetic [smpθetk] a. 有同情心的;【物】和应的
→走出去→超过,超出
【参】exception(n. 例外)
【记】和daily(ad. 每天)一起记
legislative [ledsletv] n. 立法机关 a. 立法的;立法机关的
She was the first woman to have been elected to such a post.
【记】词根记忆:not(知道)+or(说,口)+ious(…的)→众口一词,无人不知→众所周知的;声名狼藉的
【记】词根记忆:en(使…)+rich(充足的;肥沃的)→使充实;使肥沃
【记】分拆联想:res(看作rest,休息)+cue(线索)→放弃休息紧追线索,进行营救→营救,搭救
这样看起来貌似很强势,但是其实是缺少辩证能力的表现。
transcend [trnsend] vt. 超越(exceed, surpass)
【例】You should really keep this map with you for the first couple of weeks, at least until you'll become familiar with the buildings and landmarks. 最初几周你应该保留这张地图,至少等你熟悉了建筑物和地标之后。
poetry [potri] n. 诗歌,诗集
【记】来自infect(v. 传染,感染)
【派】able(a. 有才能的,能干的)
【记】联想记忆:加紧审讯(trial),追查踪迹(trail)
stretch [stret] v. 延伸,拉长(*extend)
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