新闻标题:2021年成都托福机构
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一位伟人曾说,反复操练是非常必要的,你越多的将所学到的东西运用到实际生活中,他们就变的越自然。
○ back and forth 来回地;反复地
对于上课要及时复习词汇,先熟悉课本,遇到自己不懂的地方标出来,家长们和孩子一起预习,孩子们不懂的,家长要鼓励他们积极地查词典,自己可以找得出来的要自己解决。每天抽空一小时来进行单词的背诵,家长要起到监督作用,这样日积月累地学习,词汇量的积累也不会像刚开始这么差。
B: Nice to meet you, Matt. I\'m Lucy. We are in the same department.
中国文字博大精深,不过对有些人来说,仅仅用中文还不足以表达心中所想万分之一。
请问,到哥伦布转盘广场该乘哪趟车?
孙先生,他看起来是个有为的青年,难找到像他这样有才干、有热忱的人。
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229. It is Just what I need. 这正是我所需要的。
108. He is ill in bed. 他卧病在床。
80. Can I help you? 我能帮你吗?
The newfangled doctrine of utility
背诵是让你腹有诗书气自华的重要方式,任何语言学习,都必须打牢基础,这个基础就是建立在记忆和背诵上的,真心想要学好口语的话,可以根据不同的场景,背诵一些常用语句,便于实际运用。
因为新生代出现大量的像我们人类一样的热血动物,所以这个时代也称为哺乳动物时代。
总之,任务型教学是一个舶来品,其产生和发展有其特定的背景和环境,在我国特定的外语教学条件下,广大英语教师要结合我国的实际国情、教情、学情,发挥任务型语言教学的优势,真正提高中学英语的教学质量。
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