成都少儿学习障碍培训学校

新闻标题：成都哪里有学少儿学习障碍

成都少儿学习障碍是成都少儿学习障碍培训学校的重点专业，成都市知名的少儿学习障碍培训机构，教育培训知名品牌，成都少儿学习障碍培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

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由于类似的技能组合，凯西发现计算机编程，特别是调试这一步，便是在充满活力和挑战的环境中为打磨解决问题技能提供肥沃土地的一步。

可能大部分人都一致认为,孩子在该玩的年龄就应该玩耍,该上学的年纪就应该上学,该工作的时候就要兢兢业业的去工作,该结婚生子的时候就去……

如果说编程学习要类比现在的教育，最像的是数学和围棋的结合，不仅要计算能力，更需要逻辑能力来思考解决问题。编程相比围棋更好的一点是，围棋在学习完后，不能再当做一个工具去创造，而编程学习后，可以用来创造各种应用，解决各种问题。

编程能力如此重要，其重要性到底体现在哪里呢？它到底能给孩子带来什么？

据艾瑞咨询发布的《中国少儿编程行业研究报告》(下称《报告》)，截至2018年10月，少儿编程行业市场规模约为30亿40亿元，用户规模约1550万。

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在线教育辅导交流中，我们也常常遇到家长诸如此类的困惑：

和学好了 Scratch 转 C，Java 和 Python 是容易的类似。但是为什么依然还是推荐孩子学习 Scratch 而不是 C 的原因不是因为编程，而是因为认知科学。

很多家长，尤其是中学生家长，觉得孩子成绩一般，想让孩子在其他技能方面发展，就像让孩子先学一下编程，以后学好计算机语言，当个程序员。其实少儿编程，不是为了让孩子以后当“码农“，而是通过学习编程，锻炼开发孩子的逻辑思维及解决问题的方式。就像学奥数、学围棋一样，只是方式不同，但是目标一致，都是为了拓展逻辑思维的。

当今社会，“格子衬衫”、不善着装、不会打扮仿佛已经成为了程序员的代名词。

Scratch2.0离线版已提供下载，便于在无法连接Internet的情况下使用，2.0版本加强与外部链接设备的互动，包括LEGOWeDo和Scratch、arduino版。

作为青少儿培训的“新星”，国内的少儿编程从2015年开始就悄悄地兴起，这几年发展非常迅速。有数据显示，全国少儿编程培训机构已超过1万家。

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