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平面图形设计与汉字构成学原理
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看了马蒂亚斯教授的新,感触颇多,在此,成都天琥平面设计培训中心愿与广大中国平面设计教育界的工作者一起努力为中国平面设计行业的发展做出努力和贡献!
仔细聆听对方。不要说出你觉得他们的设计美感有多差的想法,注意吸收信息。当你让他们充分阐述他们的想法,他们会感到更加地放松,更容易接纳作为设计师你提供的创意。在这个阶段,他们会再次寻求你的意见。
此间在中国大地上,艺术和设计院系雨后春笋般地冒了出来,它们凭着各自漂亮壮观的“门面”,年年竞相吞入多达数十万的艺术和设计系新生。于是乎,搞设计突然成为国内的时髦行当。几乎每一所大学都为自己弄了一个设计系。在中国,有钱学设计的学生有的是。前来报考的人数多得惊人。艺术和设计院系顿时蜕变为一家家营利企业。其产品就是一批又一批从有缺陷的教育流水线上培训出来的次品毕业生:可他们刚出校门就已无法适应全球化经济浪潮对设计人员的要求,更遑论去担当设计教学之重任。乍一看,这些院系的师生比例似乎是适当的。然而,只需稍微留意一下它们的师资,就会很快发现全部问题的关键所在。由于中国高校急剧扩招,学生人数猛增,校方就像找临工一样,把凡是请得到的各色人等都变成了设计教师,尤其是那些在大学毕业后不能适应社会现实的要求的人。结果可想而知:这类教师身上普遍存在的问题就是,教学和实践经验少得可怜。我常常遇到一些青年教师,他们自己甚至连大学都还没毕业,就已不得不勉为其难地同时承担教学任务。正是这些普通青年教师的不得已承担了大量教学负担,便为其他某些教师腾出了时间从事更有利可图的业务。当然,我在这里也不想以偏概全;因为事实上、在中国确实有许许多多优秀、敬业的设计教师赢得了我毫无保留的欣赏和高度敬重。我谨希望,这样的教师多多益善。
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天琥Photoshop课程大纲
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第1天
PS基础学习熟练掌握选框、图章、钢笔、画笔、路径、修复等PS各项工具。广州天琥Photoshop培训学员作品
第2天
网店修图掌握网店修图、批量添加去水印、调色上色、图片编辑技巧。
第3天
宝贝描述学完能快速制作宝贝详情页面,开网店店从此不用愁。
第4天
抠图技巧掌握复杂人像各种抠图、编辑技巧
学完可达到影楼专业修图人员水平
第5天
基础合成综合运用各种工具,把两张图片巧妙的合成一张,移花接木。
第6天
剪贴蒙版掌握剪贴蒙版在PS抠图过程中运用
第7天
PS滤镜学习PS滤镜及各种外挂滤镜,制作各种艺术特效。
第8天
图层样式掌握图层样式,可简单快捷地制作出各种立体投影
第9天
形状图层对齐、移动、分布形状图层以及调整其大小
第10天
交互设计掌握交互设计原则,流程规范,学完能做移动APP界面、图标设计。
第11天
网页banner设计实战训练,掌握网页banner排版、风格、颜色搭配技巧,制作高大上、吸睛无数的网页BANNER。
第12天
网页设计掌握网页设计流程、尺寸、原理等基础知识,学完进行基本网页设计
第13天
PS实战训练通过实战训练,能胜任网页设计、交互设计、网店美工等工作。
当然,有时候我们也会发现客户的想法实际上比设计师的更完美并可行。这让我更加开放地拥抱客户的想法。因为客户并不总是错的,而设计师也并不总是对的。
汉字的构造方法,是以人为中心的,处处体现了一种以人为本的精神。这种人本精神在字的偏旁和部首中可见一斑,如保护的
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汉字的目的是承载信息,而汉字本身即是中国人在二维空间中对点画挑选、组合、转换、再生,使之代表一定信息的产物。从符号学原理分析,汉字是一种符号,是一种特殊的平面图形设计。由于汉字演变至今已变得十分抽象,洗练,所以将汉字承载着的原始信息还原出来的过程本身,即是一种特殊的思维过程,一种特殊的平面图形设计。这种还原的结果不是文字,是一种加入人的思维的奇妙产物,一种特别的平面图形。
国内知名企业首席设计师、Photoshop大师亲自指导平面设计,使学员们对设计有个浅显易懂的认识,从而增加学员们对平面设计知识学习的兴趣和信心,开放式学习环境,学生在课下有专门的开放式平台,按照公司商业项目的工作流程训练学生完成虚拟或者实际的商业项目,并有专家随时指导,学员在开放式工作环境中能够掌握平面设计工作的流程和各个环节,将面对的问题及对应的解决方案,使学生应变能力和综合素质有快速提升。
实践证明,画面通过留白获取意象以加强作品的格调情趣来提升平面广告的吸引力是设计中屡试不爽的利器之一。究其原因,这种方法的优势在于通过“留白”的衬托更好地凸显出画面中的“实”。如果我们用“虚”来指代“留白”,画面中的“虚”并不是“虚空”,而是蕴含了“景”的“虚”,暗含了“情”的“虚”,通过“实”与“虚”的共同配合可以营造出作品特定的格调情趣,使设计作品更具有视觉传达魅力。这种格调情趣的获得是通过具体的意象来体现的。“意象”一词是中国传统艺术创作中一个非常重要的理论概念,一直被人们广泛使用,它是一个拥有多元涵义的统一体。
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