成都ielts培训学校

新闻标题：2019年成都ielts寒假培训班

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【例】He pointed his telescope to every acc

笔者发现，很多上雅思阅读课的学生经常忽视词汇量的积累(请参照上文雅思考试之必备条件)，另外有一部分学生在词汇上下了一定的功夫，但是碰到的问题是，一旦所学的一个特定的词放到一个特定的语言环境、词组里去的时候，学生往往会觉得自己所记的中文意思放到句子里却理解不通，因此，在定位到答案所在文章段落某一句的时候，还是不能解答题目，这个是相当可惜的。

（1）表示二十以上的十位数，要在个位数与十位数之间加连字符号，如：72=seventy-two；表示百位数，要在百位数与十位数之间加and，如：131=one/a hundred and thirty-one；如果十位数是零，则在百位数和个位数之间加and，如：508=five hundred and eight。

这样的句子的时候就开始犯难了。否认，拒绝套进去似乎都解释不通。

【例】The belief that rain and murky weather make people more unhappy is borne out by a study in Belgium. 人们相信雨天和阴沉的天气会让人更加忧郁，这种想法已被比利时的一项研究证实。

*bit

abolish

（1）把一般将来时中的will和shall变为过去式would和should。如：

*advertise

【记】联想记忆：ai（看做air空气）+sle→让空气流通的道→通道

*aeronautics

【记】词根记忆：calcul（计算）+ate（做）→计算，计划

雅思写作规则要求考生在一个小时之内完成两篇大小作文，一篇单词数在150个单词的说明文或信件(20分钟)和一篇至少250个单词的议论文(40分钟)。

aridity

*booming

【记】联想记忆：buck（雄鹿）+le→用搭扣扣紧雄鹿

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