成都会计从业资格证培训学校

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审查投资是否符合有关法律法规及规章制度，经济上是否具有投资可行性，是否符合投入大于产出，是否有利润空间等。

四、考试能力要训练

6. 应交税费

不能说，我比大家哪里优秀，可是我会听课，除了第五章长期股权投资和第二十章合并报表，我一遍就能听懂，并且听课后能够独立完成主观题的练习，准确率基本能够达到90%。实务班级里，总是有朋友问我，你是怎么听的，在这里，我把我的听课技巧写下来，愿和大家分享，希望能够帮到大家。

（1）年限平均法均衡分摊应计折旧额；（2）工作量法根据实际工作量计算；（3）双倍余额递减法不考虑预计净残值（折旧率是年限平均法的2倍；在到期前的两年内，将固定资产净值扣除预计净残值后的余额平均摊销）；（4）年数总和法折旧率每年递减

5. 投资收益阿

1、刚毕业的大学生需要会计经验的积累:一般读会计专业的学生.毕业出来了,如果没有关系的话,很难找到会计类的工作.但是会计专业的学生就业面很广泛.在工厂可做跟单,仓管,出纳、会计、财务、可以进银行做柜台,可以去会计事务所和税务师事务所当实习生等....

左方是资产的存在形态，总计90万元。右方前5项是负债共计26万元，第6、7项属所有者权益共计64万元，右方是资产价值的来源（广义权益），总计也是90万元。用数学公式来表示资产和权益的关系如下。

2．对会计制度的管理

通过本课程学习，掌握基本会计知识，能进行企业简单账务的操作，可实现从零基础到基层财务人员的过渡，如：出纳、财务文员、会计助理等工作。

资产按流动性分为流动资产和非流动资产两大类。

现时义务是指企业在现行条件下已承担的义务。未来发生的交易或者事项形成的义务，不属于现时义务，不应当确认为负债。

马克思说：“用最小的预付资本生产最大限度的剩余价值或剩余产品。”

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