新闻标题:长春绿园区正规托福机构排名名单汇总
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B:嗯,这个趋势已经持续好几年了。
【派】sealed(a. 密封的)
【派】administration(n. 管理;当局);administrative(a. 管理的,行政的);administrator(n. 管理者,行政官)
raw [r] a. 未加工过的
【例】San Antonio's leaders rehabilitated existing structures. 圣安东尼奥的领导人们修复了现存的结构。
Cricket reminds the English of this idyllic rural scene and leisurely pace of life .
在托福阅读文章中,往往依照各个方面之间的层次关系,将各个方面拆分为若干个自然段落,共同组成行文主体
B:嗨,这有什么大不了的?车需要新发动机的时候才算散架,就像我的车一样。
【例】There are hordes of traders at the jumble sale today. 今天的旧货义卖会上有很多交易者。
【记】词根记忆:fum(烟)+e→烟
【例】He is one of the foremost pianists of our day. 他是我们这个时代最著名的钢琴家之一。
brochure [bror] n. 小册子(pamphlet, booklet)
许多学生记忆英语词汇时,采用零星的或是片段的记忆方法,他们对接触的生词不会分析和比较,遇到生词要么死记,要么找个词汇表硬背。这种被动的记忆方法不能在头脑中留下清晰、可追忆的印象,经过一段时间之后,这些词汇难免在其记忆中模糊、淡化,甚至消失。这种事倍功半的记忆方式还会挫伤学生词汇学习的积极性。造成这种状况的主要原因是学生不了解英语词汇的构成规律和采用了不恰当的学习策略。如果学生学会如何对英语单词进行分析、归类,找到它们在结构上的内部规律,就能提高其记忆单词的效率。
【例】Her sister's children love to hike in the mountains. 她姐姐的小孩喜欢去山里徒步旅行。
Patience is a virtue.
[字面意思] 耐心是美德。
[解释] 遇事不要急躁。做事都要有耐心。这句话送给性情急躁的人合适。
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