长春实用英语口语培训学校

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如选择名词时，应联系文章的主题及空格前后重复出现的词，注意它的数和性，选择动词时，不但要注意其所表示的意义及其惯用法，而且还注意所给动词的时态、语态，选择连词时，要注意分析文章中前后句和上下文的逻辑关系，选择代词时，要注意它的性、数、格是否准确，选择介词时，必须注意其固定搭配等等。

　　B: I like the color. Can I have a try?

(4)进行单词测试，检验学习成果，把不会的筛选出来，并进一步记忆;

每天都要进行英语口语的练习，这个要坚持下去，要形成良好的循环，从每个单词到每个句子，再到一篇文章，一点一点的用标准的发音来要求自己，只有给自己定的标准高，加上勤奋的练习，那么英语口语水平必定提高。

It was a beautiful spring, the spring of hope, joy of spring. In the spring, we also want to sow, planted the seeds of hope with hard sweat in it to make it a little bit of growing up, fly our dreams!

272. I heard some one laughing. 我听见有人在笑。

4、 Please come to the airport by eight thirty at the latest.

288. They crowned him king. 他们拥立他为国王。

66. Here you are. 给你。

你生意做得怎样？

4.How are things going？

我们想用点时间来研究讨论一下白天谈判的情况。

　　甲：您叫什么名字？

(6)完成作业，找出问题 学完每一课，要认真完成课后作业。做作业时一定不要看参考书上题的答案，做完后再对答案，对于作业中所出现的不明白的问题，应该记下来，等下次上课时提出来。

第三，我们必须学会美国人怎样描述东西。

142. Who told you that? 谁告诉你的？

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