长春零基础英语口语培训学校

课程标题：长春学零基础英语口语报班

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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A review study of college freshmen ' s interpersonal contact

166. He won an election. 他在选举中获胜。

265. East, west， home is best. 金窝，银窝，不如自己的草窝。

这两种方法劝告人们读书要善于利用零星时间，做到时时可读书，处处能读书，使读书完全生活化。

3）Would you classify her novels as serious literature or as mere entertainment? 你认为她的小说属于文学类呢，还是属于通俗读物类？

比如，I love you(我爱你)。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。

18. Cheer up! 振作起来！

298. You're really killing me! 真是笑死我了！

《语言习得》上说:只有处于适当的语言环境中，语言的学习才能达到比较好的效果。在平时的学习生活中，应该寻找一切机会，有意识地锻炼自己听和说的能力。例如，寻找学伴一起练习口语。

I think we have a new lease of life.

随着经济的发展，人民群众的生活也逐渐由“温饱型”过渡到“小康型”。

因此，剩下的现在分词便在新闻标题中直接表示正在进行的动作或正在发展的事态。

161. The answer is zero. 白忙了。

229. It is Just what I need. 这正是我所需要的。

照片有很大尴尬成分，并且那家人有奇妙的幽默感去将它发送过来。

而对于学生来说，大量的英语单词、大量的必背古诗词、大量的政治、地理等知识，让他们头疼不已。

135. Just wait and see! 等着瞧！

原则一：准备一些问题,有的放矢的去英语角，这点已经毋庸置疑了，除了准备一些材料之外，还要懂得准备问题，因为毕竟不是所有人都对我们准备的材料感兴趣，或者从另一个角度说，如果通过提问将话题引到我们准备的材料上，给人感觉非常自然，即使他不是很感兴趣，也会在早期比较配合我们的对话，也就给了我们锻炼的机会

82. Excuse me,Sir. 先生，对不起。

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