长春二道区sat培训学校

新闻标题：2020年长春二道区哪能学sat

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(C)Greg was baffled by the city's local customs

Wihelm von Humboldt

正确答案：A

这样文章看起来就比较平衡，又不失自己的见解。

我认为提请议长今天召开下院会议是符合公众利益的。议长先生已经同意，并按照众议院的决议赋予他的权利采取了必要的步骤。今天会议的最后议程是建议休会至星期二，5月21日，并规定如有需要可提前开会。下周内要讨论的事宜将尽早通知各位议员。

（E）mode＜median＜average

What was the total number of eggs used to make all of these cakes?

中国基督教“三自”爱国运动随之在全国广泛展开，吴耀宗称之为“中国基督教的新生”。

注意！要避免出现悬垂结构。也就是分词、动名词、不定式三类非谓语动词做状语时，其逻辑主语与主句逻辑主语不一致。

a: hey eve, how are you?

B: I’m fine, celia. And you?

A: I’m ok. I’m so busy!

B; do you have a lot of homework?

A: yes. Don’t you?

B: of course I do!

A: which class are you working on right now?

B; I’m studying for my chemistry exam tomorrow.

A: are you in mrs.green’s class?

B: yes. Are you?

A: yes. We must have the same exam tomorrow!

B: do you want to study together?

A; sure. This library is too quiet though.

B; do you want to go to and empty classroom?

A: that sounds good.

B; ok. Let’s go!

Intermediate

A: lucy, you’re back. How was your first day of school?

B; it was great. I had a really good time.

A; what classed did you have?

B: well, I had English from 9:00 to 11:00, art from 12:00 to 2:00, and math from 2:00 to 4:00.

A: what do you think about the teachers?

B; to be honest, I liked all of them, except for the math teacher. Though he must be quite young, he seem like an old person. He’s so boring!

A: that’s too bad. How was your English teacher?

B: she was great. In today’s class, she gave us a lecture on how to be a good student. She told us not to cram for exams, and to pay more attention on communicating that memorizing.

在SAT中，凡是nor出现，在其前面必须要有neither或者not，所以先排除A、B和C。在D和E中，仅仅从文法角度看，D没有问题，但这样profited就变成和created或failed平行，句意上不通。所以就只能和to achieve进行平行，即he failed to do A or to do B。本句的意思是：他没有从他创作的艺术中获得名声，也没有从出售作品中获利。

开篇第一段可以采用“正＋反＋正”的套路提出作者对于“英雄”的定义；

研究词的构成和变化规律叫词法；而研究如何把词组成句子，在一定语言环境中如何准确表达思想的规则叫句法。语法是词法和句法的总和。词类的核心是动词，而语法的核心是时态。

中国学生听说或阅读障碍就是词汇，学生提前记单词，就为听说阅读扫清障碍。这种方法的心理基础是：学习者解放个性，认识自己的能力，树立学好的信心；建立意识和潜意识的联系；使逻辑思维和创造性思维共同发挥作用。由此可见，此法的本质在于人和环境、人的生理和心理的全面整体谐调作用。

A的主语是local customs，不符合。

在实际操作中，许多学生对中心论点和thesis statement都可以很好地把握，关键就是觉得说那几句冠冕堂皇的“废话”很难。

A用一个名词结构和一个形容词结构表达，不平行。

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