长春朝阳区雅思培训学校

新闻标题：2019长春雅思教学

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可以讲地道的口语来听力.发音,语调和句子结构请不要中国化.既然能说,当然能听懂.当然作有点难.

B. Keeping a relaxed, natural and steady mood when listening to some materials. Namely, to establish self-confidence and to develop excellent psychological quality are essential in the improvement of aural ability.

6.How are you doing these days？ Well， about the same.最近好吗？嗯，差不多一样。

258. The child sobbed sadly. 小孩伤心地抽泣着。

站在镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型，唇型和舌头的位置。和你看到的native speaker的发音对比!平时还可以把自己的发音模样录成video，仔细观察比较。

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我的英文会因为近在纽约生活的1个月变地道。

让这些事情自然发展Allow these matters to develop naturally.

1、各种时态的定义都去弄明白,还有相对应的基本的句型结构。

如何提高小学生的英语口语交际能力

在背记生词时,能听词汇磁带,那么对听力也很有好处.

认真检查所选答案放在原句中能否使该句意思通顺、与全文整体意思是否协调一致、结构是否正确完整、是否符合习惯表达和固定搭配、是否符合上下文语义。

对比联想：引起相反意义的联想。如：back-front; boy-girl; ask-answer;奇特联想：sad, fat, cat, shall, catch, bag（悲伤的， 肥的， 猫， 将， 抓住， 书包）；fine, kite, tie, line, fly, sky（好的， 风筝， 系， 绳索， 飞， 天空）。

（4）合成与分解法。

248. He doesn't care about me. 他并不在乎我。

【例】That party was super tight! [University of Mississippi, Oxford, MS] swamp donkey (n)

课堂上我们一定要听从老师的指挥，积极参与对话、讨论，发言，要敢于开口，不怕出错，珍惜课堂上的每一分钟，不放弃每一次用英语交流的机会;不会说的也要说。要讲好英语就是要胆子大,脸皮厚。英语是一门实践性很强的学科，只有大胆实践，才能提高交流能力。

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