新闻标题：北京排名前十的考研英语集训营培训班
北京中央美术学院教育集团旗下的主营产品，考研英语集训营是北京中央美术学院考研英语集训营培训学校的重点专业，北京市知名的考研英语集训营培训机构，也是国内素质教育考研英语集训营衍生于国内第一个研究生考试培训项目，后经国家教委批准正式注册成立，成为了国内研究生考前培训事业的创始和领袖机构。开设的课程考研英语集训营取得了骄人业绩。
北京中央美术学院考研英语集训营培训学校分布北京市东城区,西城区,朝阳区,丰台区,石景山区,海淀区,门头沟区,房山区,通州区,顺义区,昌平区,大兴区,怀柔区,平谷区,密云区,延庆区等地,是北京市极具影响力的考研英语集训营培训机构。
北京中央美术学院考研英语集训营培训学校十余年来，在中国所有权威评估机构和著名媒体对考研培训行业的正规评选中，万学海文蝉联了全部第一的嘉奖，成为了广大考研学子和所有权威机构共同认定的全国教学质量高、规模大、实力强、师资好、培训体系先进的中国首屈一指的考研品牌。
记忆最大的诀窍决然不是“一下子”记住，而应该是不断重复。所以师兄建议大家，与其“硬背”考点，不如反复诵读考点。
考生填报的报名信息与报考条件不符的，不得准予考试。
二、准考证下载打印
2018年12月14日至12月24日，考生可凭网报“用户名”和“密码”登录“研招网”下载打印《准考证》。考生打印《准考证》时须使用A4幅面白纸，《准考证》正、反两面在使用期间不得涂改或书写。考生凭下载打印的《准考证》及居民身份证参加初试和复试。考研。
享受少数民族照顾政策的考生录取类别仅能为“定向就业”，在读期间不得解除定向就业协议，即不能更改录取类别，并且不得更改定向就业单位。
注：
1.若报名时报考类别未选择“定向就业”或定向就业单位不在国务院公布的民族区域自治地方的考生，不能申请享受少数民族照顾政策。
2.若提交的协议书中的工作单位不在国务院公布的民族区域自治地方，则不能享受少数民族照顾政策，并取消其复试资格。
3.非第一志愿报考贵州大学的考生一律不能享受少数民族照顾政策。
4.申请享受少数民族照顾政策的考生不一定能进入复试，还得根据在各专业中的排名情况以及该专业招生计划来确定。
国家奖学金：每年奖励4.5万名在读研究生
研究生国家奖学金由中央财政出资设立，用于奖励高校中表现优异的全日制研究生，每年奖励4.5万名，其中博士研究生1万名，硕士研究生3.5万名。博士研究生国家奖学金奖励标准为每生每年3万元，硕士研究生为每生每年2万元。
就统考科目来说，出题人的唯一出题依据就是大纲。
因此，想找准考研出题的核心命脉，就必须认准大纲。它决定了我们备考阶段学什么，也决定了我们对知识点的重难点把握。
7-9月--强化阶段
巩固强化阶段，最重要的就是学会充分利用试题。因为我们基础基本已经没问题了，所以为了保证我们做题的准确性以及解题的效率，我们应当尽力运用自己身边的一切资源总结学习做题技巧。历年考研试题其实是最能反映考点所在的，所以大家一定要认真对待试题。
考研如何选城市?
考研专业确定之后，接下来同学们要做的事情就是结合\"城市\"选学校。老师就考研报考的城市选择给出了自己的想法以及具体建议，希望能为在考研择校路上的你提供借鉴意义。
一、为何\"城市\"至关重要
在选学校的时候为什么要考虑\"城市\"的因素呢?有两个原因：
第一，根据教育部的统计，我们发现70%的研究生就业是选择本地就业，因此在报考的时候就要认真思考自己毕业之后是否想留在高校所在地工作。
第二，中国地大物博，正所谓一方水土养育一方人，每个城市的高校培养的学生或多或少都会打上当地的烙印，每个人都有属于自己的性格以及特点，因此当地研招办对于当地的生源有着天然的亲近感。
第五条招生对象主要为国家承认学历的应届本科毕业、本科毕业以及具有与本科毕业同等学力的中国公民。
而这种现象，已经是较为乐观的一种局面了，还有一种情况更不乐观，不知从何时起，学渣一词成了不努力者标榜自己失败的借口，他们在学习中三天打鱼两天晒网，逛街吃鸡耍朋友无一不有，而在失利时却高举学渣的同情牌，字里行间表明自己已经竭尽心力，只是天不遂人愿，没能取得一个令人满意的结果。
二李的经济类数学复习指南2003版(哈哈,知道错了吧，这才是真正的古董!)推荐指数4
A、完型填空我只练过模拟题中的，很多老师也都不提倡花费时间去练它的，分值低，吃力不讨好。这次考试完型比较简单，我应该拿了8分。
B、选序，这个也没什么好谈的，我觉得关键还是在阅读能力上，再加上自己的对行文的一点认识就行了，我当时练的时候一般都是全对的，本来打算考场上拿满分的，但是考试中的和练习有点不一样:每个空都是一个段落，最后错了两个。
C、作文，最汗颜的一个题型，差点就挂它上了，能告诉大家的一点就是:背模板，套路确实有用!我的大作文虽然花的时间极长，但效果应该是很不错地，应该拿了高分:)
D、翻译，还是看你的阅读理解能力，再加上你的表达组织能力，最后一点点翻译技巧。也没什么好练的，据说翻译的平均分在3分，不过我也没怎么练，这次应该在5分以上。
4、总结（有点政治原理的味道?哈哈)
首先单词是基础，它的关键在于不断的重复
虽然我从不否认偏远地区985院校的优秀，但地区的限制的确在客观程度上影响了他们的发展。比如兰州大学流失的人才完全可以建设一个和兰大同等水平的学校!
培养单位应依据特定职业领域专门人才的知识能力结构和职业素养要求，以及全日制或非全日制学习方式，科学制订培养方案并定期修订。全日制研究生和非全日制研究生须分别制定培养方案。培养方案应合理设置课程体系和培养环节，加大实践性课程的比重。鼓励培养单位结合区域经济社会发展特点和自身优势，制订各具特色的培养方案。培养方案的制(修)订工作应有相关行(企)业专家参与。
四、改进课程教学
培养单位应紧密围绕培养目标，优化课程体系框架，优选教学内容，突出课程实用性和综合性，增强理论与实际的联系。创新教学方法，加强案例教学、模拟训练等教学方法的运用。完善课程教学评价标准，转变课程考核方式，注重培养过程考核和能力考核，着重考察研究生运用所学基本知识和技能解决实际问题的能力和水平。
五、加强实践基地建设
培养单位应积极联合相关行(企)业，建立稳定的专业学位研究生培养实践基地。共同建立健全实践基地管理体系和运行机制，明晰各方责任权利。明确研究生实践内容和要求，健全实践管理办法，加强实践考核评价，保证实践质量。促进实践与课程教学和学位论文工作的紧密结合，注重在实践中培养研究生解决实际问题的意识和能力。
六、强化学位论文应用导向
培养单位应根据各专业学位研究生教育指导委员会意见，分类制定专业学位论文标准，规范专业学位论文要求。专业学位论文选题应来源于应用课题或现实问题，要有明确的职业背景和行业应用价值。专业学位论文应反映研究生综合运用知识技能解决实际问题的能力和水平，可将研究报告、规划设计、产品开发、案例分析、管理方案、发明专利、文学艺术作品等作为主要内容，以论文形式表现。专业学位论文应与学术学位论文分类评阅。专业学位论文评阅人和答辩委员会成员中，应有不少于三分之一的相关行业具有高级职称(或相当水平)的专家。
七、推进与职业资格衔接
对具备条件的专业学位类别或培养单位，积极推进专业学位研究生课程和实践考核与特定职业人才评价标准有机衔接，推进专业学位研究生培养内容与特定职业人才工作实际有效衔接，推进专
带好证件，谨防遗失
《2020年全国硕士研究生招生考试考场规则》规定：考生凭本人《准考证》及有效居民身份证按规定时间和地点参加考试。应当主动配合监考员按规定对其进行的身份验证核查、安全检查和随身物品检查等。
严禁招生单位内部任何部门和工作人员(包括在校生)举办或参与举办考试招生辅导活动，严禁招生单位向社会培训机构提供考试招生辅导活动场所和设施，严禁招生单位委托社会培训机构进行考试招生辅导培训、招生宣传和组织活动，违反规定的要坚决清理取缔并追究有关部门和相关人员责任。
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