课程标题:2020年北京学英语口语在哪里
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5 Good to know you. 幸会。
第二,真题分析。本书并不仅仅停留在单纯对语法现象的阐释上,而是结合 Cambridge LELTS 18 中的真题例句进行讲解。真正达到理论和实践的有机结合。
在大部分学生已经具备了初步的音素意识,能够熟练地将辅音字母的发音运用到单词的拼读、拼写当中,要开始教学五个元音字母在不同情况下的发音了。元音字母的发音可谓变化多端,教材当中对每个元音字母主要的两种发音情况进行了罗列:当以发音的元音字母为结尾的单节,如be, she, he和在\"元音字母+r除外的辅音字母+不发音的e结尾\"的结构的音节,如cake, make, coke中,该元音字母所发的音跟它的字母音一致;而在以一个或几个r除外的辅音字母结尾的,中间只有一个元音字母的音节中,该元音字母读短音,如desk, bag等。
【例】If you treat him as a friend, he will treat you well and will never betray you. 如果你把他当作朋友,他就会对你很好而且绝对不会背叛你。
*afford
['tlin]n./vt. 挑战;质疑
1)人称代词的人称、数和格,如下表所示。
在这里,笔者先举个简单的例子,大家都知道work是工作,劳动的意思,而在“The new method worked”这个句子里,work的意思却是奏效的意思。
1 I\'m here to report for employment. 我来报到上班。
【记】词根记忆:com+pel(驱使)→驱使去做→强迫
【例】It is said that the US produces 300 million aluminium paper clips each day. 据说美国每天生产30亿个铝制纸夹。
We are to discuss the report next Saturday.
【新概念第二册背诵后的感受可以轻松说英语】
甲:早上好。能为您效劳吗?
Example 3(例句摘自Cambridge IELTS 6)
*chart
['buns]n. 奖金,红利;好处
That table measures ten feet by five.
那个工作台长10英尺,宽5英尺。
The traditional pattern of classroom experience at the college level brings the professor and a group of 20 to 30 students together for a 45-to-50-minute class session two or three times a week.
《智取威虎山》是一出好戏。(strategy:无形)
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