北京望京德语兴趣培训学校

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北京望京德语兴趣培训学校在原有创立的“Learning(学习)、Practice(实践)、Expand（拓展）”相结合的三元教学法的前提下，提出学习闭环，在坚守线下优质教学的基础上开辟线上学习服务平台，打造全新“学习周期”的理念。

　　4.以-in,-ei,-keit,-heit,-schaft,-thek,-ung.结尾的名词

    学习德语的目的是为了与德语国家的人士进行口笔头交际。语言首先是有声语言，日常交际以口头方式为主。要提高听力，必须提高语言的综合能力。首先要掌握语言的基本知识：语音、语调要准确：如果你的发音、重音不准，那当然就听不懂人家的话了。一定的 词汇 量：四级要求掌握3700多 单词 ，其中复用式掌握的为2600左右，如果文章里的 单词 太多，那也会听不懂的。

学习语言一定要学以致用

    语言只是表达、负载思维的工具、符号。以往的外语教学法都主张先掌握了工具，再去做家具，修房屋，建工厂，造工业品。但很可能你费心费力掌握了许多工具，而实际只需要劈点柴火，别的什么也用不着。那就太劳而无功了。

    要对于懂德语的人来说，德语简历的写法跟其它简历有相似之处，也有特别的地方。但是德语简历的行文依赖于作者对于德语句子内在含义和外延含义的把握，恰是这种行文让许多人不知所措，甚至纰漏百出。本文从行文的内容和形式的七个常见的错误出发，分析了错误的类型，并指出了改正或者完美的方法。

　　招生对象：完成德语初中级课程的学员；德语专业大二以上水平的学员。

    德福考试主要由阅读理解、听力理解、书面表达和口头表达四部分构成。其中阅读理解(3篇文章，共计30个问题)，用时六十分钟;听力理解(3篇文章，共计25个问题)用时四十分钟;书面表达(作文一篇)用时六十分钟。此三项考完后会进行休息。然后再考口头表达，口头表达用时三十分钟。考试时间总长三小时十分钟。

这一点基本上就是第一条的延伸，可以回想下“你为什么学德语”，是为了留学？为了足球？为了旅游？不同的学习目的，会有不同的常用场景，以此为主线，脑补这些情况下自己要说的句子。可以先查出各种你要的单词，然后写一段模拟对话，让身边的德语老师或德国朋友帮你校对下，自己多读几遍。

　　etwas ndern，在大部分情况下(特别是第四格表示某一具体事物或与介词 an(A) 连用时)指部分地修改、改变某一事物，一般不表示事物被改变的面目全非。常见的宾语还有：ein Reise-, Besuchs-, Besichtigungsprogramm 旅行、访问、预览日程/einen Text 一篇课文/ein Manuskript 一份原稿/ein Testament 一份遗嘱/den Preis 价格、物价/die Verfassung 宪法。

德语为我带来了什么

误打误撞自学了德语，没想到，自己后来的人生会因此发生很大的改变。前文提到，我的第一份工作，其实是在外贸公司，当时因为很闲，就自学起了德语。2007年年底的时候，我在AHK（德国商会）官网上看到一份德企里的采购工作，抱着试试的心态投了简历，没想到就成功了。于是，我离开义乌，来到了上海。第一次面对这座高楼林立的魔幻城市，无限憧憬。那是我进的第一家德企，遇到了一个女魔头般的上司，现在回想那段时间的经历，真是折磨人。

    德语中对于现在时变位时动词词干需要换音的动词,在命令式的时候动词词干需要换音,词干后的e必须省略.z.B. Nimm ein Stück Kuchen ！拿块蛋糕吧！Lies bitte den Text ！请你读这篇课文！Sieh heute nicht fern ！你今天不要看电视！动词命令式难点和重点在于⑴ 动词的词形变化⑵ 动词词干后面的e是否要加⑶ 人称代词是否需要保留

    一般疑问句的一般回答方式：Ja, 原疑问句式变换人称和语序重复一遍;Nein, 原疑问句式变换人称和语序并加上nicht重复一遍。

2．少数德语词词重音在第二个音节上。

如：wohin , darum , zurecht , gemütlich , April , hinweg

    德语各方言差距巨大，词汇不同，语法也不一样，彼此无法通话。高地德语指阿尔卑斯山和临近的德国南部山区，德语的Hochdeutsch一词常常被用以指称标准德语，而非高地德语诸方言。低地德语主要分布于德国北部沿岸地区，低地德语通常又分为三大体系:东低地德语、低地萨克森语、低地法兰克语。

    a、o、u与其变元音?、?、u之间倒混。这种错误除了粗心外，没有其他的托词。不过也有人，会把变元音发的“不纯正”，音嵌在变元音和它的元音中间。针对这种情况，借李杨老师的一句话“元音要饱满”，以后在读时将变元音发的“饱满”一些就可以了。

    意念指观念、思想，功能指表达观念，思想的语言。但是，人们的观念，思想千差万别，筛选哪些去进行分类呢?功能法的取舍标准是人们的社会需要。因为人不能脱离社会，人在社会中的存在、地位决定他的观点、思想的范围、性质。

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