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最后更新:2025-04-28 07:55:34        浏览次数:395        返回列表

北京朝阳区对外经贸大学小学生篮球是北京小学生篮球培训学校的重点专业,北京小学生篮球培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。

北京朝阳区对外经贸大学小学生篮球

全封闭篮球主题冬令营,给孩子一个脱离溺爱的环境

常用的基本运球手法练习:

在篮球防守的时候,两手微微张开,一手防对方运球,一手防对方传球。千万不要像跨立那样站着,而是要以走动的姿势站着,你同样可以大喊大叫,用这样的方式干扰对方。

而今网络是如此的发达,以至于孩子很容易就沉浸其中。接触篮球,不仅可以丰富孩子的课后及假期生活,也能较为有效地防止孩子过度沉迷网络。

第三种是联系法,幼儿可根据幼儿的入园的生活经历,考验幼儿以前是否有玩过类似于圆圆的东西,比如气球,乒乓球等,都是圆的,有大有小,但玩的方式都不一样,这样就会勾起幼儿的回忆,让兴趣更加浓厚。

小班:针对刚入园的小班幼儿来说,九月份到十一月份,老师可组织幼儿玩一些关于有趣的游戏,比如滚球,抛球,这些游戏都会培养幼儿对篮球运动的兴趣。十一月份后,老师要用示范法的形式教幼儿正确的拍球方法,首先练的都是拍高球。拍高球的动作要领以上已经讲过,关键是如何能让幼儿掌握这种方法,用这种方法把动作技能练的更好。首先让幼儿在拍的过程中站在自己的位置不动,保持球不会乱跑就好,老师指导幼儿在拍的过程中要慢,特别针对力量弱的幼儿,拍好每一个球,不求快,幼儿能达到这点就算是完成目标了。到了第二学期,对于幼儿的要求要加大,左右手拍球和双手交替拍球。

幼儿篮球重点难点

重点:原地单手拍球的方法和动作

难点:上下上下肢协调能力的培养和提高

幼儿篮球活动准备

1、皮球、纸棒若干。

2、录音机,音乐录音带。

幼儿篮球活动过程

1、开始部分。

幼儿一对一对开火车走入场地,在轻松的音乐中做照镜子的游戏活动身体各部位。

2、基本部分。

(1)教师示范讲解原地拍球的动作要领:双脚分开,用一只手拍球,拍球的手手指张开,手指略弯。

(2)幼儿分散练习拍球,教师巡回指导,注意纠正幼儿拍球的方法。

(3)拍球竞赛:幼儿听口令同时开始,停止时报出自己的拍球数。

(4)请拍得多的幼儿示范,大家观看并为他们数数和鼓掌。

(5)游戏:抬西瓜。

①教师引导幼儿回忆游戏活动的玩法和规则。

②幼儿分成两人一组(每组发两根棒,一只球),排成两路纵队站在起点线上。游戏开始,两人双手各握两根棒的棒端,将西瓜放在两根棒间,抬起西瓜,步伐均匀地向前进。到达终点后放下西瓜和纸棒,跑回队伍后面。第二对幼儿看到第一对幼儿走到第二道线后,接着进行,以又快又稳的一对为胜。

3、结束部分。

教师小结,带领幼儿做放松活动,一起抬西瓜(皮球)走回教室。

利用障碍物练习:钻山洞运球、绕障碍物运球、跨障碍物运球、在高低平横木上运球、在轮胎上运球、在垫子上运球 。

处于平衡的姿势时,以后脚为轴将身体转向传球手臂的那一侧。肘部稍稍向内,将球举到耳朵旁边,传球手置于球的后面,平衡手位于球的前面,就像棒球运动中接球队员将球传给第二垒队员一样。

技术犯规
是指所有球队人员,包括球员、教练和其他注册人员的非接触性犯规。规则中定明,所有人不可对裁判无礼、要服从裁判判决、不能拖延时间、不可骚扰对方球员、扣篮球员除安全理由外不可挂在篮上等,新的规则更定明球员不能故意跌下以博取对方犯规也是技术犯规的一种。

罚则:如被判技术犯规,会被登记技术犯规,这犯规同时是个人犯规。除此以外,对方会得到罚球并之后有控球权。

动作方法:两膝迅速弯曲,重心降低,抬头看前方,上体前倾,靠近防守队员一侧,用上体和腿保护球。同时,用手腕、手指力量短促地拍按球,以便更好地控制球和摆脱防守,继续前进。动作关键:两膝弯曲迅速,降低重心,上体前倾;拍按球短促有力,手脚协调配合。(三):运球急停急起运球急停急起是运球时利用速度的突然变化来摆脱防守的一种方法。

运球技巧 - 变向:变向的幅度要足够大,而且不要原地的变向,变向是为了突破,突破就要有一个往前的趋向,记住往哪边体前变向的时候就要往哪边前方迈一小步。


有科学的数据表明:从小打篮球的幼儿将来身高都多增长5~10公分!

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夹球练习:背靠背夹球、胸前夹球 、侧肩夹球、侧身夹球 、侧脚夹球。

快手往往是抢断的保证,抢断也是篮球防守直接成功的表现。困扰住对手,死球之后的快手凶狠抢断已经成为防守球队反击的三部曲。但是快手也有可能导致犯规。抢断的要点是手要快,要干脆利落,掏球一定要凶狠,这样才可能从对手手中断球。

第三种是联系法,幼儿可根据幼儿的入园的生活经历,考验幼儿以前是否有玩过类似于圆圆的东西,比如气球,乒乓球等,都是圆的,有大有小,但玩的方式都不一样,这样就会勾起幼儿的回忆,让兴趣更加浓厚。

小班:针对刚入园的小班幼儿来说,九月份到十一月份,老师可组织幼儿玩一些关于有趣的游戏,比如滚球,抛球,这些游戏都会培养幼儿对篮球运动的兴趣。十一月份后,老师要用示范法的形式教幼儿正确的拍球方法,首先练的都是拍高球。拍高球的动作要领以上已经讲过,关键是如何能让幼儿掌握这种方法,用这种方法把动作技能练的更好。首先让幼儿在拍的过程中站在自己的位置不动,保持球不会乱跑就好,老师指导幼儿在拍的过程中要慢,特别针对力量弱的幼儿,拍好每一个球,不求快,幼儿能达到这点就算是完成目标了。到了第二学期,对于幼儿的要求要加大,左右手拍球和双手交替拍球。

进攻队抢篮板球若占优势,不仅可以增加进攻次数,创造连续进攻或在篮下造成得分的机会,还可通过“外投里抢”增加本队外围投篮队员的信心。防守队抢得篮板球若占优势,不仅能由守转攻,而且可以迅速组织快攻反击,加重进攻队员投篮顾虑,减少对方的进攻次数。 抢篮板球分类:分为进攻篮板球(前场篮板球)和防守篮板球或后场篮板球。

北京小学生篮球培训学校青少年时期是学习篮球技术的黄金时期,而篮球技能的学习有助于大脑的成长,学习篮球技能有助于孩子智力的良好发育,学习篮球会让一个孩子变得更加聪明,篮球运动有助于孩子增强身体素质,提高抵抗力,与助于孩子身高的发展,培养孩子团结坚强的意志品质。。学小学生篮球就来北京小学生篮球培训学校

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