北京托福培训学校

新闻标题：2019北京托福培训学校

北京托福是北京托福培训学校的重点专业，北京市知名的托福培训机构，教育培训知名品牌，北京托福培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

北京托福培训学校分布北京市东城区,西城区,朝阳区,海淀区,石景山区,丰台区,宣武区,崇文区,顺义区,怀柔区,昌平区,平谷区,门头沟区,房山区,通州区,密云县,延庆县等地,是北京市极具影响力的托福培训机构。

　　Welcome to join our team.也可以简单说成Welcome aboard.

Nunan认为，任务一般有五个部分组成：

(1)教学目标：让学生完成某一项任务而预期达到的目标。

(2)信息输入：输入材料可以是文字材料，如课文或对话，也可以是非文字材料，如图画，或与任务输入相关的一个活动等。

(3)活动方式：参与者所进行的一系列相关行为。

(4)师生角色：教师是活动的设计者、组织者；学生是交际者，主要任务是传递与接受信息，具有学习的自主性，并经常进行两人或小组活动。

(5)教学环境：环境是指课堂教学环境或学习任务本身所隐含的环境，后者又可分为学习方式和学习环境。

3.任务型教学的实施步骤

②on the evening of 4th 4日晚上

这张书桌是木制的。

［pli'kein］n. 申请；应用，运用

②I’m in Liaoning,at Anshan.

【例】A characteristic of the camel is its ability to live for a long time without water. 骆驼的特点是不喝水也能活很长时间。

　　注册咨询员:是的，你应该早去，以便排在第一位.

【例】Paula is the chief counsellor at Liverpool's famous pain clinic. 波拉是利物浦著名的疼痛治疗诊所的首席顾问。

bid

［er'n:tiks］n. 航空学

【例】The world-wide coal industry allocates extensive resources to researching and developing new technologies. 全球的煤炭业为新技术的研发提供了广泛的资源。

2.倍数的表示方法

　　口语作文和3分钟训练法:此法适用于强化训练.找好一个题目作一分钟的口语作文,同时将其录音.听录音,找出不足和错误,就此题目再作两分钟的的口语作文,同样录音,再听并找出不足与进步,继续作三分钟口语作文.这是高级口语训练,效果不俗.

　　G. Retelling exercise: Retell some articles or English stories in our own words.

[真题]But there are limits to adaptation and loud noise becomes more troublesome if the person is required to concentrate on more than one task.

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*boast

I have got a bad headache.

［'lait］vi. 落下；a. 点着的

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