北京少儿专注力提高培训学校

新闻标题：2020年北京附近少儿专注力提高速成班

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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二：培养专素质兴趣

⑵病理方面

教学模式：

让孩子成绩提升的6大学习能力：注意力、记忆力、计划，执行力、适应能力、解决问题能力、情绪控制能力。

1、注意力、抗干扰能力强，不受外界影响。、能全省贯注，迅速集中精力、学习耗时短，学习效率高、可以长时间聚焦在一件事情上

2、记忆力、工作记忆和长期记忆力强、新知识学了容易理解、接受和学习新的知识快、能同时接受多个任务

3、计划，执行力、做事有计划 规划能力、自我控制，自我监控能力、正确使用策略，调整行为、决策力和执行力强

4、适应能力、加快认知过程、适应不断变化的环境、反应能力快、在压力下做出更好的决策

5、解决问题能力、口算心算能力、逻辑判断能力、解决关联事情能力、快速准确的估计

6、情绪控制能力、控制力强 不对抗、适当适度的表达情绪、缓解调整情绪速度快、不受负面情绪影响

导语：如果一个孩子上课注意力不集中，那么他的成绩一定很难提高。家长应该怎样帮助注意力不集中的孩子呢?下面是小编为您收集整理的一些小技巧，相信这些文字一定会给大家带来有用的帮助。

取50张7厘米见方的纸片，每一张纸片上面都写上一个汉字或字母，字迹应清晰、工整，将有字的一面朝下。也可用扑克牌。取出10张，闭着眼使它们面朝上，尽量分散放在桌面上。现在睁眼，用极短的时间仔细看它们一眼。然后转过身，凭着你的记忆把所看到的字写下来。紧接着，用另10张纸片重复这一练习。每天这样练习三次，重复10天。你可以发现你的注意力取得了很大的进步。

1、听觉集中

　　无论孩子做了什么，我们都要往孩子好处想。成功者使用光明思维。同样是半瓶酒，成功者说：“还好，还有半瓶酒”，失败者说：“怎么只剩半瓶酒了”。

　　析因：父母的爱心，在孩子的心中埋下了“自己能做的事可以让别人代替着做”的种子，久而久之，削弱了孩子的责任感，面对大包小包的妈妈，孩子没有了爱心和责任心，变得漠视和理所当然。

请把数字3划掉，或请把5后面的第二个数字全部打圈。

　　6.不说“但是”

　　“到位”的赞美，就是多说些细节，并说出自己的感受。

　　类似的话常常出现在我们的父母口中：“你不要面子，我还要面子呢！”“我们同事的孩子保送北大了。人家怎么就能生个这么好的孩子呢？”“不要辜负老师和全家人都期望啊！”“多吃点，把这个鸡腿吃掉，多点力气，多看会儿书！”“别的都不要想，什么都不要干，快点进去看书吧！”“为了你考试要安静，我们都不看电视了，你要对得起妈妈啊！”“现在不好好学，将来一辈子要吃苦！”

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