北京SAT培训学校

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一般阅读的目标是在保持一般阅读速度的条件下，获得尽可能高的理解水平，通常达到70%或80%。略读时，理解水平略低一些是预料之中的事，平均理解率达50%或60%就可以了。

【例】People were haunted by theprospect that unprecedented change in the nation's economy would bring social chaos. 国民经济前所未有的变化将导致社会动乱的可能性萦绕在人们心头。

shelter [eltr] n. 掩蔽处，庇护所（harbor, shield） v. 保护（protect），避难

The classroom is cleaned by the students every day. 学生们每天都打扫教室。

【例】The apartment's room arrangement was not logical. 公寓房间的格局不合理。

【记】词根记忆：re（再，重新）＋hab（拥有）＋ilit＋ate→重新拥有→使恢复原状，修复

【参】mount（n. 山 vi. 上马）

本书还设计了实用的项目，为考生“揭密”新托福考点。

【派】admittedly（ad. 诚然；公认地）

freshman

trace [tres] vt. 追溯；探索（explore）；描摹（describe） n. 痕迹（*imprint）；微量

这是认真研究的结果。

【记】组合词：ship（船）＋wright（建造人，制作者）→造船者

A：你下周会来我的诗歌朗诵会吗？

The window was blown by wind. 窗户被风吹开了。

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