北京商务英语口语培训学校

课程标题：2019北京学习商务英语口语

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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目前我们没法confirm(确认)手上的resource(资源)能不能完全take(用)得了。

25. My treat. 我请客。

A: What’s you name?B: York.

169. I'll be right there. 我马上就到。

我们要想办法给孩子提供良好的环境和表演机会

任务型语言教学是交际语言教学的一种途径，其教学思想仍然是在交际语言教学的理论框架之内。

考试的内容仅限于卡片上的内容和问题，所以在考官和考生对话的过程中，必须要认真听，不要影响到自己的口语成绩。

34.I just stopped by to say hello.我只是顺道打个招呼。

要让这些发音器官自然协调，同学们所要做的就是多读。在这里要特别强调的是，一定要按照模仿来的那种语音语调去读，否则语音语调就白练了。

The new student is a little slow on the uptake,so you have to be patient.

后台服务器接收从车载终端模块发送过来的数据信息，并负责对这些数据信息进行处理，按照不同的命令类型，调用不同的方法，将数据转发到监控中心。

因此，剩下的现在分词便在新闻标题中直接表示正在进行的动作或正在发展的事态。

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92. What about you? 你呢？

作为南大的第一批新生，我们最初在云南园里的生活并不好受。

要做到言之有物，同学们在表达自己的意思之前，需要事先查看资料，组织自己的观点，考虑对方的观点和自己回应，做到有备而来。

7. Are you a wholesaler?

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