北京商务英语口语培训学校

新闻标题：2019年北京读商务英语口语哪个学校好

北京商务英语口语是北京商务英语口语培训学校的重点专业，北京市知名的商务英语口语培训机构，教育培训知名品牌，北京商务英语口语培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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范小姐说，在其公司，工作语言用的是英文，无论是收发邮件还是日常对话，英文都占到很重的比例，长此以往，基本上说中文也会不由自主地带上英文，“有时候回到家也转不过来，家人就对我很有意见。”

30. Follow me. 跟我来。

一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。

103. So far, so good. 目前还不错。

245. He has a sense of humor. 他有幽默感。

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可以和同学一起练习口语。创办英语角或英语口语俱乐部，在固定时间内开展活动，形式可以多样。

69. Take it easy. 别紧张。

144. Who's kicking off? 现在是谁在开球？

297. You mustn't aim too high 你不可好高骛远。

至今没有一种假说可以有力地说明月隙的起源，但有些见解是新颖的。

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只有这样，才能确保学生的学习方式发生根本性的转变。

它往往提供了全文的中心信息。阅读材料的首句一般都是关键句，在议论文中往往就是段落的主题句，在记叙文中则是领起全文，展开情节的"文眼"。

让学生明白语言交流的目的是听懂别人在说什么，同时让别人也听懂你在讲些什么，大可不必总考虑语法、词汇方面的准确性，当然也不能离谱到使人产生误解。

(3)后任务(post-task)分析其他各组执行任务的情况，并在教师指导下操练语言难点。

其实现仅仅是在屏幕上显示从客户机发送过来的内容。

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