新闻标题：2019年少儿西班牙语培训北京十里堡城市广场
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西班牙语(espaol）的使用地区主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利兹、法属圭亚那、海地等以外的国家以及西班牙本土。在美国南部的几个州、菲律宾以及非洲的部分地区（包括赤道几内亚、西撒哈拉以及西班牙的非洲领土部分休达和梅利利亚等地），也有相当数量的使用者。在七大洲中，约有4.06亿人作为母语使用。
La casa tiene varios dormitorios,dos salas,dos cocinas y tres cuartos de bao.这所大house有很多屋子,两个厅,两个厨房,还有三个洗手间.有的同学可能会问此处为什么用tener而不用haber,原因很简单,拟人了呗.此外此处的vario等同于英文的various,而cuarto de bao是个固定的词组,洗手间(bathroom),望大家记住.
欣欣刚来西班牙的目的是为了学习，她在巴塞罗那学习了一年的西班牙语，在学习的期间，她通过一些国外的交友网站认识西班牙男孩。没过多久，她认识了一位住在巴塞郊区的西班牙男孩。欣欣虽然西班牙语说的不是很好，但他们沟通尚可，第二次见面的时候，这个西班牙男孩就把欣欣带回家见父母了。
“我受不了了”用西班牙语怎么说？ Estoy hasta la coronilla. 我受不了了，我厌烦死了。
Desde que nos iniciamos en la escuela nos familiarizamos con el estudio. Evaluaciones y exámenes nos acompaan en nuestra vida desde nios hasta que realizamos un posgrado, e incluso a veces hasta en nuestro puesto de trabajo. La pregunta es sabemos estudiar realmente?自从我们开始校园生活以来，就对学习这件事很熟悉。评估和考试一直陪伴着我们，从孩提时代到研究生，有时候甚至到我们走上工作岗位。问题是：我们真的知道该如何学习吗？
在经济危机之前，这种“半身份式”的途径被许多以留学途径出国的人采纳并使用，然而随着经济危机的影响和旅西华人不断的增多，移民政策首先开始紧缩，今年年初开始，留学签证政策也渐显紧张，不少续次年居留身份的留学生，因为材料不符等各种原因一一被拒。
自从实施“博洛尼亚进程”以来，西班牙国立大学的教学正在进行着本质上的改变。传统的以传授知识为主体的大学教学理念和模式正在逐步退出高等教育舞台，取而代之的是具有现代社会发展需要的、二十一世纪特征的教学理念和模式，即以帮助学生获取知识为教学主体，培养学生的综合判断和理解能力、创新和创造能力为教学目的。
很多说西班牙语的人把他们的语言称为西班牙语（Espaol），而很多说其他语言的西班牙人称西班牙语为卡斯蒂利亚语（castellano）。另一方面，拉美国家的人更喜欢castellano这个词因为Espaol听起来更像是一个民族，而不是一种语言。说英语的人称西班牙语为Spanish，就是Espaol的英译。
获得西班牙临时居留的条件1、没有不正常的在西班牙滞留情况。2、如果申请人是成年人，最近5年内，在曾经居住过的国家，未见刑事前科。3、在与西班牙签有协议的国家里，未曾被拒绝入境。4、具有足够的经济条件，以维持自己、以及家人在西班牙居留期间的食宿等各项费用。不必要从事劳动或职业活动。5、具备公共或私人医疗保险。其医疗保险机构被批准在西班牙开展业务。6、那些曾经自动返回原籍国并允诺一定期限内不再回来的外国人，其承诺期已过。7、未染2005年国际卫生组织规定的任何传染病。8、缴纳申请程序所需税费。
在西语学习过程中，A1A2和B1B2等也是学习课程的一种，相当于《现西》一册上下，和二册上下，在考试过程中，从A1到C2是塞万提斯的等级测试，代表了你的学习水平。目前的DELE等级考试分为初中高级，也可分为A、B、C几个等级
例如，相当一部分的英语词汇来自于拉丁语，于是在一些情况下，表同一意义的西语和英语单词在拼写上达到了惊人的相似。（例如INTERNACIONAL=INTERNATIONAL）又或者，在学到时态时，我们经常拿英语和西语作类比，以期使学生更好的理解它们。
西班牙语是重发音韵率的语言,所以什么名词的阴阳性啦,复数啦,形容词啦,冠词啦,动词变位啦等一系列的都要随着变,初学者头都大。
西语有个好处，就是只要你学会了单词的拼读方法，就可以读出单词，无需音标的辅助。也就是说，掌握了基础的发音方式，即使使用没有语音的学习材料，也可以自己读出。我们都知道，任何学习都需要持之以恒，没有神奇的速成之道。只有下功夫去学，才能逐渐总结出学习的技巧，体会出学习的乐趣。
由于我们没有很好的语言环境（除非出国留学），加上词汇量欠缺以及在可能的情况下初学激情的降温，我们于是很难避免这样的境地。这时只有一个办法，充分利用可及的一切资源。我们可以阅读西语原著，看西语报刊，听西语之声节目，看西语电影，等等。
(1) 你会讲西语吗?Hablas espaol? - Sabes hablar espaol? -Entiendes espaol? (2) 你在哪学的西语? Donde has aprendido espaol? (3) 你叫什么名字? Cómo te llamas?- cuál es tu nombre ( apellidos ,nombre (4) 你家有几口人, 分别是... Cuantos son de familia? y quiénes son ? papá,mama, hermano, hermana, abuela... (5) 你现从事什么? 在工作或学习? A que te dedicas ? trabajas , estudias? Estástrabajando? (6) 你是何时, 何地出生的? 几岁了? Cuando naciste? La fecha de nacimiento y en donde has nacido? cuántosaos tienes?. (7) 你结婚了吗? 已婚 - 单身 Estado civil? - casado? - soltero?
Han llamado a las personas cuyos apellidos empiezan por C.（已经给那些姓名以C开头的人打过电话了。）指人的时候，我们用quien （“他/她”）及其复数形式quienes 做引导词。但是，与cual 及其相关形式一样，这种做法只限于很少的情况，如正式或者书面的场合，并有可能与前置词连用。请注意名词及其补语从句的距离。 ej:Lo decidirá la profesora ,quien toma este tipo de decisiones.（这事取决于老师，她是做出这样决定的人。） Lo dijo el primer ministro,a quien le preguntaron sobre el tema.（这话是总理说的，有人问过他这个问题。）
Consiste en que el usuario introduzca correctamente un conjunto de caracteres que se muestran en una imagen distorsionada que aparece en pantalla. 要求用户正确输入屏幕上扭曲图像中的一系列字符。
老师将一学期的课程安排和时间安排全部告诉学生。这样，学生来上课主要是向老师提问，解答疑难问题。如果学生事先自己不在家学习的话，这样的课就不能学到什么，因为老师不再是在授课，而是在讲解学生提出的问题。
西班牙语专四语法：天的题目是：El cultivo del maíz es un buen ejemplo de explotación racional de la naturaleza ______ parte de la humanidad.（2000年专四）在横线处填上合适的【前置词】。【解析】答案：por，por parte de为固定搭配，意思是“对于……来说；从……方面来论”，整句话意思“对于人类来说，种植玉米是对大自然合理开发的一个很好的例子”。
在西班牙语中，只有直接补语可以做被动句的主语。 ej: Una caja de chocolate me fue dada./Yo fui dada una caja de chocolate.（有一盒巧克力被送给了我。/我被人送了一盒巧克力。）
怎么说呢，要立马找一个老外和你来交流也不是那么现实，那么容易的。所以作为备选的方法，你可以多看看西语的原版电影、电视剧，多听听西语歌。这样绝对有助于语感的培养，和发音的标准化。至于资源------当然就不用找了...一下就罗列一些比较受欢迎的剧集提供给大家下载（以下均为西班牙语版，不再一一注明）：
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