北京昌平区青少年篮球是北京青少年篮球培训学校的重点专业,北京青少年篮球培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。
有多少同学喜欢打篮球呢?又有多少同学将NBA球星视为自己的偶像呢?相信几乎每位打过篮球的同学都会经历过一种痛苦的体验----手指戳伤。一般来说,最容易戳伤手指的是球类运动,当我们手指与球垂直撞击时,就有很大的可能发生手指戳伤。如何判断自己是否被戳伤了呢?手指戳伤主要是在被戳后存在五个表现:第一:感到患处发热,像有火在灼烧;第二:患处明显发红;第三:关节处肿胀;第三:疼痛不已;第四:关节处活动受限,难以弯曲。这是因为,手指或脚趾被戳伤后,指关节、关节囊、掌指关节以及关节周围韧带被损害,发生了急性闭合性组织损伤。
打篮球的基本规则你知道几点?你是篮球迷么?
在到了初二以后,我个人的篮球训练已经超过一年了,并且弹跳的练习也到了一年了,那个时候(初二中期)的弹跳达到了80公分左右了,身高也到了1米75,我可以很轻松的抓到学校的所有篮圈了。而且随着和身边的这些高手比赛,以及我自己的偷偷的练习,学校里面已经没有人不认识我了,甚至在校外很多篮球名校,也都听过我的名字了。我开始有点洋洋自得了。
速度练习①短距离的全速跑及间歇跑(30~100m)②各种跑的基本练习。
多人玩球
运球练习:组合钻山洞运球、绕障碍物运球接力、变方向运球接力。
目光会集在对方球员的腰部和胸部,而不是会集在篮球上。这样你才能更加清楚他的移动方向。
用赞美去激发潜能、尊重以人为本的关怀赏识性教育理念,始终坚持做“教育”的根本目的是育人。让孩子远离电视、杜绝网游,体会积极向上,健康的生活与学习方式!让孩子形成自信乐观、善与人交往沟通、意志坚强、抗压力强的人格魅力!课余生活,是让孩子在电脑和电视前渡过,还是参加一个充满激情的锻炼身体的培训课程?
篮球技巧课堂
一防一传球练习,练习准确时机传给队友的能力。(二)起始站位全队人员分成两组,最好两组球员穿不同颜色的衣服,这样传球起来能够分辨出哪是进攻者哪是防守者。训练用球1个。(三)练习方法球员首先做的是盯住自己的人,进行人盯人防守。
早在1993年的时候,NBA在中国还没有开始宣传,CCTV那时候也没有直播很多比赛,顶多是录播一些重要的决赛之类的,所以,那时候,篮球场上几乎总是空着很多篮圈,打篮球的人更是寥寥无几的,去打篮球的,都是真正喜欢篮球或者是去健身的人。我接触篮球就是在93年以前的事,那时候,我的体育成绩非常差,在那之前我几乎没有怎么运动过,每次小学50米考试都是不及格,总是被同学笑话。所以我开始想办法改变这种状况。
在篮球比赛中,通常使用的篮球、球篮对大多数孩子们来说,过大、过高。因而在小篮球比赛中,减少了篮球的尺寸,降低了球篮的高度。篮球运动中的许多特定规则,在小篮球运动中也被简化到了最低程度。孩子在小篮球运动中,更能激发自己对于篮球的兴趣。那么关于小篮球大家又了解多少?
(11)中锋接应传球:由5位球员以「M」字型两球相互传给中锋策应。
三,是促进心肺功能发育,经常参加体育锻炼,可以使青少年的心输出量增加,对预防青少年动脉粥样硬化,高血压,冠心病等非常有益,篮球作为一项锻炼身体的运动,在发育的关键时期能促进孩子的骨骼成长,提高孩子的身体素质。因此,不少的家长支持孩子打篮球,并且让他们从小就接受训练。
传球练习:头上传球接力投篮、胯下传球接力投篮、侧身传球接力投篮。
然而篮球运动涵盖运球、投篮、防守、脚步移动的技能技巧,要掌握这些技巧需要进行不断的练习和训练,对于大班幼儿来说要掌握这些技能技巧显得较为困难,很多幼儿园也在开展球类活动,但往往把目标定在拍球上,幼儿能单手拍球、双手同时拍球。因为大班幼儿能连续拍球在《3-6岁儿童学习与发展指南》的动作发展目标上有明确要求的,但篮球运动的其他技巧的学习便由此止步,实际上幼儿园篮球运动开展不起来也存在以下原因:
(一)、缺少专业教师指导,难以形成系统训练计划
在和这个跳过一米四的传奇人物交手之后,我开始发觉自己的问题了,我的弹跳在遇到身体素质更好的人的时候,就没有什么优势了,我的技术不能保证我在和这些人比赛里面稳稳的胜出。所以我开始琢磨新的技术了。我开始认真的系统练习空中躲闪了,乔丹的92年打湖人那个有名的空中右手换左手,我模仿了一个多月,学了个八九分类似;“J博士”朱利叶斯.欧文的那个最有名的招牌动作,底线的大风车脑后出手打板,我学了3个月,值得一提的是,由于身体素质还可以,我这个动作可以从这边三秒区底线的边沿一直滑到另外一边篮板边沿出手,滑翔距离很远,是我很自豪的。总而言之,因为受到一些刺激,我在这个时期猛练空中躲闪,换手,以及八个方向的跳投技术。顺其自然的,我在这一年的时间里面,滞空能力有了一个明显的飞跃,我在空中可以换手三次,并且能做出真正正规的360°转身躲过防守投篮而且有余地再拉杆。所谓真正意义的360°转身,是指在跳起以后的空中开始转身,而不是97-98年科比在灌篮大赛当中的那种原地360°转身,是卡特的那种转身。在这个时期开始,我开始去各个大学和大学生打比赛了。
继而,有心者发奋图强,知耻而后勇,苦练基本功,不断找高手切磋,虚心请教,细心观察。慢慢的,开始在场上变得聪明起来。与此同时,开始对篮球产生了感情,开始学会了对篮球温柔。随着时间的累积,终于有一天,他就将破茧而出,进入篮球之第二层次。
运球转身时,侧对防守,在脚在前做中枢脚,将球控制在身体右侧,右手按球的右侧上方,随着后转身右脚蹬地后撤的同时,将球拉向身体后侧方落地反弹,即换左手运球,从对手的右侧突破。动作关键:转身时要加力运球,以加大球的反弹力,增加手控制球的时间,利于拉引球动作的完成。运球转身时,使上臂紧贴躯干来减小球的转动半径,同时运球手臂提拉球的动作和脚的蹬地、跨步、转身动作紧密结合。
(8)切断步伐:两人一组,一人切入、一人做出「撞墙」接触防守,这种切断以双手护胸阻断对手顺利移动接应。
北京青少年篮球培训学校青少年时期是学习篮球技术的黄金时期,而篮球技能的学习有助于大脑的成长,学习篮球技能有助于孩子智力的良好发育,学习篮球会让一个孩子变得更加聪明,篮球运动有助于孩子增强身体素质,提高抵抗力,与助于孩子身高的发展,培养孩子团结坚强的意志品质。。学青少年篮球就来北京青少年篮球培训学校
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