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西班牙语(espaol）的使用地区主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利兹、法属圭亚那、海地等以外的国家以及西班牙本土。在美国南部的几个州、菲律宾以及非洲的部分地区（包括赤道几内亚、西撒哈拉以及西班牙的非洲领土部分休达和梅利利亚等地），也有相当数量的使用者。在七大洲中，约有4.06亿人作为母语使用。
其实多去论坛、部落里逛一逛，你会发现，你不是一个人在战斗，找到小伙伴，你可以吐槽学习的难处，可以找高手答疑解惑，更重要的是获得学习下去的动力。
在这样的办学理念与入学环境之下，如果我们仔细分析西班牙学生是如何选择大学的，不难发现：99%学生不以大学的排名和名气为首要依据，而是以距离为第一要素，即：离家最近的大学是首选的大学，也就是说，巴塞罗那的高中生不会去马德里或瓦伦西亚上大学，南部塞维亚的学生也不会去马德里上大学，
甚至于很多人因为发不出颤音而放弃学习西班牙语。其实大可不必，因为很多以西班牙语为母语的人都是需要学习才能发出这个音节，有些人甚至一生都无法发出来这个音节。
物以稀为贵啊。上培训班是一条不错的道路，起码有老师指点迷津。但还有一条更为广阔的路--自学。自学的道路充满艰辛同时也充满乐趣。它没有考试甚至其他方面的压力，你反而会放开大胆地去学，去尝试。自己走出来的路是最为深刻的，那么走错了，只要有别人指引，你有走上正路了。
教师固定，可以持续地了解学生的学习状况并持续地贯彻完整的教学计划。几个月就换地方、换老师，不利于学习，特别是初学者每天都有进步和变化，需要老师及时调整教学方法。
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西班牙语中常用前置词en表示方位。大到国家、大陆、地区、城市，小到街道甚至是你现在坐的椅子都可以用en来表示ej：Vivo en China. 我住在中国。Dormimos en esa cama. 我们在这张床上睡觉。二、还有一些其他的前置词表示某物在某处 ej：El mapa está encima de/sobre la mesa. 在...上 ,Los libros están debajo de/bajo la mesa. 在...下 ,La universidad está en frente de mi casa. 在...对面 ,La manzana está delante de la mesa. 在...前面 ,La seora está detrás del seor. 在...后面 ,Italia está cerca de Espaa. 在...附近 ,China está lejos de Espaa. 离...远 ,Pepe come al lado de Paco. 离...近 .
拉美每个国家的西语都不一样，即便是西班牙国内，不同地方的人的西语也是不一样的，比如加那利群岛的人的口音就和古巴的口音几乎是一样的，而和马德里口音差得较远。所以不能笼统地说西班牙的西语和拉美西语有什么不同。不过这两个地区的西语最基本的不同，第一是拉美几乎完全不用第二人称复数vosotros及其变位，最多用vos；第二是拉美发音不分s、c、z，而西班牙大部分地区分得很清楚。
本科热门专业有：航空航天、农业科学、农业技术、化学、电科学、林业科学、工业科技、机械科学、矿物、核能、地质学、信息技术管理、信息工程、电信工程、能源和海建工程、建筑学、建筑设计、工业工程、计算机科学、大地测量和制图、服装设计等。
提醒海外的留学生们，各国对于代购规定，不同国家各不同。一般来讲，宠物、违禁品、植物等，都是学生难以代购的。而奶粉，在新西兰也是属于不适宜代购的产品，主要是因为在往日，新西兰奶粉会被整箱整箱地由国际学生，特别是中国学生寄送回中国，赚取其中的差价，这导致新西兰这个奶粉产量不是很高的国家，一度产生了奶粉库存不足，难以保证新西兰家庭的基本需求。
学习音节的化分,可以借助听有歌词的西班牙语流行音乐方法.发音要注意重读,有的时候发错了重音也会造成词义的错误,例如:papa(土豆)的重音节在第 一个音节上,而papá(爸爸)的重音节在第二个音节上,发错了不是成了大笑话了.
几乎每个讲西班牙语的国家讲的西班牙语 里都有属于自己的词汇。比如，chevere(很好)，这就是个典型的委内瑞拉色彩的西班牙语单词。令国人高兴的是，在西班牙语里居然有一部分汉语词汇，
陈述式现在完成时是复合时态，由助动词haber 的人称形式与实义动词的过去分词构成。过去分词是动词的无人称形式之一,规则动词的过去分词形式是：第一变位动词以-ado 结尾，trabajar →trabajado；第二和第三动词变位都以-ido结尾，comer→comido，vivir→vivido。规则变位动词cantar，comer 和vivir所代表的第一、第二以及第三变位动词的陈述式现在完成时的各种人称和数的形式依次是：trabajar：he trabajado(yo) has trabajado(tú) ha trabajado(ustede)hemos trabajado(nosotros) habéis trabajado(vosotros)han trabajado(ustedes).
在西班牙租房，最好至少2-3个人合住，一为安全，二为联系方便。离学校近当然不错，但价格也较贵，且房子一般比较小而且老旧，装修差。市中心因为比较繁华，娱乐场所众多，所以不是很安静，安全性也不是非常好。所以推荐合租一套公寓，最好在当地的中产阶级居住区，房子好，风光好，安全，而且宁静，比较适合居住和学习。
获得西班牙临时居留的条件1、没有不正常的在西班牙滞留情况。2、如果申请人是成年人，最近5年内，在曾经居住过的国家，未见刑事前科。3、在与西班牙签有协议的国家里，未曾被拒绝入境。4、具有足够的经济条件，以维持自己、以及家人在西班牙居留期间的食宿等各项费用。不必要从事劳动或职业活动。5、具备公共或私人医疗保险。其医疗保险机构被批准在西班牙开展业务。6、那些曾经自动返回原籍国并允诺一定期限内不再回来的外国人，其承诺期已过。7、未染2005年国际卫生组织规定的任何传染病。8、缴纳申请程序所需税费。
由于历史上民族间的接触，西班牙语还受过日耳曼语和阿拉伯语的影响。15世纪，发现美洲新大陆，西班牙语传入新大陆（后来的拉丁美洲国家），同时也吸收了美洲本地语言中的一些词语。
Juan: Me gustaría mucho conocerla. He oído que es una persona muy interesnate. 我很高兴能见她。听说她是一个很有趣的人。
Han llamado a las personas cuyos apellidos empiezan por C.（已经给那些姓名以C开头的人打过电话了。）指人的时候，我们用quien （“他/她”）及其复数形式quienes 做引导词。但是，与cual 及其相关形式一样，这种做法只限于很少的情况，如正式或者书面的场合，并有可能与前置词连用。请注意名词及其补语从句的距离。 ej:Lo decidirá la profesora ,quien toma este tipo de decisiones.（这事取决于老师，她是做出这样决定的人。） Lo dijo el primer ministro,a quien le preguntaron sobre el tema.（这话是总理说的，有人问过他这个问题。）
北京劲松西班牙语西语B1B2培训学校成就你的白领之梦。学西班牙语西语B1B2就来北京劲松西班牙语西语B1B2培训学校。班牙语相对于其他语言来说更加简单，荣登“最易学的语言”榜首。在与英语相近的语言中，学习难度以如下顺序依次递增：西班牙语、葡萄牙语、法语、意大利语、罗马尼亚语、荷兰语、瑞典语、非洲方言以及挪威语。社会在发展，语言也与时俱进。今天的西班牙人使用的西班牙语，与内布里哈时代、塞万提斯时代、贡戈拉时代都有了很大的差异，语音稳定，词汇数量激增，其表现力的深度以及语言本身所表现出的包容性确实比过去有了长足的发展。
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