新闻标题：北京劲松日语N1N2N3培训班要多少钱
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“联合”是指背单词的时候不能孤立，比如背“山”的时候，就要了解“登山”“富士山”“泰山”等词语的说法，辐射记忆，从而迅速增加词汇量，同时也避免了说话时只说单词连不成句的尴尬。
说白了，就是这么简单，在不同时态用不同形态，初级想告诉你的就是这么多，因此宏观掌握了后，你再来慢慢看，每个变型具体的变法。
日语N1级：与原来的1级水平及评价合格标准大体相同，只是在原有的基础上提高测定能否达到某种运用能力的难度范围。
1.『爆笑』は「大笑い」することではない。/『爆笑』并不是「大笑」
第四点建议是：发掘自己对于日语的兴趣点。这其实很简单，在有一定日语基础之后，找到自己对于日语的兴趣点：如果你喜欢历史，就可以多看看日语原版的史料&大河剧等;如果你喜欢政治，那么多花点时间研究研究中日关系究竟会何去何从;如果你对文化感兴趣，那么就去研究研究日本文化与世界文化的关联吧;如果你是文艺青年，那有那么多日本优秀的文艺作品等你品读;如果你喜欢动漫，那么在看动漫的同时能否了解日本动漫的历史，至少要知道分镜究竟是如何变成动画的吧;如果你是个吃货，就更好办了啊，日本料理也是博大精深的;如果你喜欢游戏，那么就去买个日本原版的游戏机吧。
汉语普通话中没有由于元音的发声长短而表示不同意思的现象。日语普通话中，元音的长度有两种。长元音的长度大致为短元音的两倍。
いや、まあ、でも考えてみたら、こういう使い分けがちゃんとできているのは比的若い世代だけで、年配の方にはそういう技を望むべくもないのかもしれません。但是，想想看，严格将这种单词区分使用的也就是年轻人了吧，对上了年纪的人来说这种区分比较困难。このはあちこちでもう何度もいたですが(私はそれくらいに入っているということです)、若い女性2人の会をの中でくとはなしにいていて、ドキッとしたおじさんの小咄があります。
内容不限，最好是自己感性趣的东西，这样便于坚持。可以从童话等简单的开始，推理小说，随感什么的都可以。主要是要让眼睛适应日语。不用太刻意去背文章中出现的单词，大致理解就可以。在阅读过程中会不知不觉掌握大量词汇，这对于会话和写作也很有帮助。
苦练日语时，一定要“大声说”，因为只有大声说才能刺激你的听觉，增强你的自信，加深你的记忆，达到终生不忘，中国人读外语的声音实在是太小了!
不再浊化的例、行(ぎんこう)、年金(ねんきん)
二战后，为了消除军国主义思想，所有帝国大学的名称中都被废除了“帝国”二字，东京帝国大学正式改名为“东京大学”。大多数学习日语的自学者都是因为对日本动漫or文化感兴趣，才来学习日语的。但是你有没有想过，把学习日语不仅仅当成自己的兴趣爱好，而是学到一定的水平，考出日语等级证书呢。
但是据文化厅于平成23年公布的「日语舆论调查」显示：现在有60.4%的人将其误用为其本身并不具备的「惊吓到笑不出来」的含义。
众所周知，日语学习中语法是最难的。但狭义上讲，语法因为有固定的范围，又是可以死记硬背的，所以也是最容易应付考试的。那么，语法应该如何复习呢?
「サポタ」这个单词也一样，发成头高型的话，表示的是保护关节用的护身护具等，但发成平板型的话，指的就是足球队的支持者、后援团。高の「パンツ」は下着ですが、平板の「パンツ」はズボンです。发成头高型，「パンツ」是内裤的意思，发成平板型的话就是裤子的意思。高の「クラブ」は部活、あるいはおねえさんがお酌してくれるバですが、平板に音すると、音に合わせでダンスすることになります。
连浊不一定都会发生。好比“玉”在“100玉”、 “ 赤玉”等词中虽然读作“だま”，但是在“勾玉”和“水玉”中不发生浊音化，发音为“たま”。实际上，这里面具有规律性。比如，前面的词中包含了浊音，或者清音的后面存在浊音的情况下不产生连浊现象。例如“水玉”的“玉”前有浊音“ず”，因此就不产生连浊。
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