课程标题:2019年北京学青少年英语口语去哪里
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283. Neither of the men spoke. 两个人都没说过话。
具体做法就是,把要记的短语和句子抄在小纸条上,随身携带,利用茶余饭后、等人、等车、散步等零星时间来记,反复默念或朗读。纸条的内容可以多种多样。
217. That's always the case. 习以为常了。
36. Slow down! 慢点!
227. I will be more careful. 我会小心一些的.
3高中英语该如何学习
学习单词要在语言材料中去学,要结合词组,通过句子,阅读文章来活记单词,死记的单词是记不牢的。坚持在读、说前,先反复听,听的时候反应单词、句子的意思和节奏,想一下单词的拼法、句子结构。并要同学习语法规则有机结合起来进行。
108. He is ill in bed. 他卧病在床。
139. The wall has ears. 隔墙有耳。
250. I felt no regret for it. 对这件事我不觉得后悔。
63. Are you sure? 你肯定吗?
59. I love you! 我爱你!
9 、Then we'd have some idea of what you'll be needing.
第二,发音只是英语技能的一个方面,对于绝大部分的学习者来说,在前期的学习过程中更多的应该是专注于语言本身的积累和提高,发音的提高是一个长期的循序渐进的过程,只有在流利表达的基础上,一口标准的发音才有意义。
好的语音语调一个最简单的标准就是:地道,就是要和外国人说一样的味道。
16.How come you look so tired?你怎么看起来这么疲倦?
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