北京丰台区雅思培训学校

新闻标题：北京丰台区学雅思

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【派】methodical（a. 有方法的；有条不紊的）；methodology（n. 办法论）

　　这是我们的新产品。

and many people came to his restaurant.

One day he was working quietly in his kitchen when he heard

the poor student talking to his friend.\"You must be very unhappy, said his

The Swede made no answer, did he / she?

Some plants never blown (开花), do they ?

4)　含有ought to 的反意疑问句，陈述部分是肯定的，疑问部分用shouldn\'t / oughtn\'t +主语。

【例】She's annoyed with the man. 她在生这个男人的气。

【搭】customs duties 进口税；customs commissioner 税务司

【例】Members of the Academy and Institute are not eligible for any cash prizes. 研究院的成员没有资格获得奖金。

总的说来，这个新奇的事物吸引着他。

solo [solo] a. 单独的（sole） n. 独奏（曲）

B: Count me in. I need all the help to manage my money.

Somehow, students who take one year off either to work or to see the world, always wind up going back to school with more incentives(动力) to get more out of their education.

所以，通过词根、词缀的学习，记忆单词将不再是乏味的，而将成为妙趣横生的“拼字游戏”。

【例】The image of gods and kings on the surface of the columns was a little bit awesome. 柱子上神和国王的形象有点令人敬畏。

ornament [rnmnt] n. 装饰（物、品）（decoration, adornment）

grind [rand] vt. 打磨（polish）；磨（碎），碾（碎）（*crush）

Topic sentence是比较容易想的，甚至是可以虚构的，所以问题就落在supporting ideas的思路上。

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在某种程度上，我们的价格就得看你们的定单有多大。

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