北京崇文区托福培训学校

新闻标题：北京崇文区托福培训

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physical [fzkl] a. 身体的（corporal）；物理的；物质的（substantial）n. 体检

【例】When the scientists looked at the shoot versus the root surface, they found that the shoot surface, with all of its leaves, had a total surface area of about five square meters. 科学家们对比芽部和根部表面时发现，将所有叶片面积计算在内，芽表面的总表面积大约有5平方米。

抗议者们在许多主要的十字路口设置了路障。

【派】convincing（a. 令人信服的）；unconvincing（a. 不令人信服的）

　　能跟不定式的动词有：

　　decide, desire, expect, hope, mean, pretend, promise, refuse, undertake, want, wish, agree, manage,

renovate [renvet] vt. 修复（restore）

13. I am supposed to know something about science. 有人建议我了解一些科学方面的东西。

【记】分拆联想：hat（帽子）＋ch→像扣上一顶帽子一样孵卵→孵化

【例】The man deserves the grade he received. 这个人获得的等级是他应得的。

3）连词：答题的理性的成分，制造内容的起承转合，展现口才的逻辑质量。有目的的积累，善用各种词性的好词，可以对口语表达进行精彩的包装。

【参】aspire（v. 热望，立志）；persspire（v. 出汗，流汗）

What are you up to? 你正在做什么？ 跟上面的例子一样，“你正在做什么啊？”这句话通常我们就只会说，\"What are you doing？\"这样子不会 很无聊吗？其实有时我们可以换句话说，例如：\"What are you up to?\"同样也是问人家你正在做什么？承上 例，假设你在办公室里，你想找人八卦，所以问同事，\"In the middle of something?\"他回答，\"Kind of.\" （算是吧。）这时你就可以打破砂锅问到底，\"What are you up to?\"（那你近在忙什么啊？）

Topic Sentence主旨句 + Detail细节，这两个要素加起来就是标准学术论文体的"TS+D段落结构"。

如果我们认得25个常见的英文单词，那么平均每页纸上的字我们就会认识1/3,如果我们认识135个常用词，平均每页纸上的字，我们则认得50%，如果认得2500个单词，则为78%，如果5000个单词，则为86%，如果10000个单词，则为92%。同时，外语学习者要想比较顺利中等难度的文章，10000个词汇量是基本的条件。而且，如果其中1000个单词是某一专业的专门词汇，那么，外语学习者在有关该专业的文章时，效率会更高。

sodium [sodim] n. 【化】钠

【记】词根记忆：sur（超过）＋plus（加；多余的）→过剩

affection [fekn] n. 喜爱（fondness）；影响（influence）

【记】词根记忆：sol（独自）＋o→独奏

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