北京北大青鸟培训学校

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如何开展网络培训----解读网络培训运营模式 网络营销广告的沟通机制是什么? 网络营销广告的信息沟通动作模式中，包含三个主体：信息沟通的参与者广告主、广告受众与沟通动作的介质网络、信息沟通的接受者广告受众；三种运动：广告主在网络上发布信息、广告受众在网络上寻找信息、当受众有其他信息需求时，双方通过网络进行及时的互动沟通。 5增加网站销售量的方法有哪些? 增加网站销售量的方法：(1)你是谁。(2)为浏览者提供了什么。(3)艺术是否合理。(4)语法。(5)连接。(6)交互性。(7)需要太多搜索。(8)顾客与谁联系。(9)谁是顾客要找的那个人。(10)要求下定单。

个体式的网络培训

网络营销数据分析运营

模块9：京东PS图像处理

教师授课：与学生上机实践相结合，采用多媒体教学方式，保证最佳的学习效果。

传统的市场营销策略是由迈卡锡教授提出的4P组合，即产品、价格、渠道和促销。这种理论的出发点是企业的利润，而没有将顾客的需求放到与企业的利润同等重要的地位上来的市场营销。

准确的市场定位决定着营销方式

信息技术的发展正改变着人们的生活、消费、通信以及游戏方式，而网络技术作为新时期信息技术发展的核心正推动着电子商务的蓬勃发展，从而带动了企业运作模式的彻底变革，其中，如何有效利用互联网络进行交互式营销，并使之与传统营销实现整合，成为企业在这场变革中所面临的首要课题

文学方舟是英美文学辅助教学站点，教师主要利用整理的网站内容资源、网站BBS与电子邮件等方式开展网络辅助教学，他们的具体做法是：将每班学生进行分组（每组4-5人），要求每位学生学会上网并拥有各自的电子邮箱。根据每一次课后留给学生参考网站及讨论题目，要求小组内部同学分工协作，课后访问文学方舟及相关网站，查找相关文学参考资料，为下一次课堂讨论做准备。下一次课开始，预留一定时间，要求选定的一组同学进行讨论发言（Oral Presentation）；同时要求其他同学积极提问并参加讨论。课后要求选定的一组同学根据其他同学和老师的补充建议将讨论发言稿进一步充实完善，然后编辑整理后再以电子邮件形式发往教师的电子邮箱或直接贴在文学方舟论坛BBS上。这样的工作文学方舟已进行了多届，取得了非凡的效果。

北京新财富英语培训学校是一家从事商务英语培训的高端英语培训机构。学校从斯坦福大学多媒体实验室引进了一套网络英语课程（Dynamic English）及相应的学习管理系统，新财富英语学校结合这套课程采用了集中混合式网络培训。学生集中在多媒体教室学习，在整个学习过程中超过70%的时间通过网络完成，30%的时间是教师的辅导和答疑。网络课程和学习管理系统承担了学前测试定级、主体教学和学习效果检测三方面任务。而每周有两个固定时间段是集中答疑和口语训练时间。通过几轮培训效果检验，学生通过采用集中混合式培训的方式取得了良好的学习效果。

易学性：全国首创的在线学习形式和情景式学习体验，大量采用趣味性交互设计和角色扮演模式，同时提供立体式的在线学习资源和全方位的在线和线下答疑

第六是沟通双向化。互联网络可以展示商品型号和目录，联结资料库提供有关信息的查询，可以和顾客做互动双向沟通，可以收集市场情报，进行产品测试与消费者满意调查等。

注重实用：每一位任课教师都具有多年的教学经验，他们不仅精通所讲授的课程，而且具备丰富的项目经验，在教学过程中会逐步将自己的项目经验传授给学员。

北大商学网的MBA远程培训采用了点播、实时混合网络培训模式，在传统的MBA 培训中，案例讨论是最重要也是最精彩的部分，如何将传统的案例教学在网络中再现，北大商学网采用了点播、实时混合网络培训模式。具体方式是，在案例讨论之前教师先将案例及案例的背景材料、相关资料放在网络上，远程学员提前预习，并分成若干案例小组，小组通过BBS及实时讨论系统开展讨论，在指定的时间内所有小组及成员参加教师主持的案例点评，各小组分别陈述观点，最后由老师点评和答疑。

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网络市场调研是指企业利用互联网作为沟通和了解信息的工具，对消费者、竞争者以及整体市场环境所做的调查研究工作。

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