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西班牙语(espaol）的使用地区主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利兹、法属圭亚那、海地等以外的国家以及西班牙本土。在美国南部的几个州、菲律宾以及非洲的部分地区（包括赤道几内亚、西撒哈拉以及西班牙的非洲领土部分休达和梅利利亚等地），也有相当数量的使用者。在七大洲中，约有4.06亿人作为母语使用。
在与西班牙人交谈时，我们需要注意人称的使用。tú比较随意，常用于关系亲近的的人之间，而usted比较正式，表现对人的尊重，多用于有身份或年龄差异的人之间。复数vosotros和ustedes也一样。但是在拉美地区，人们会用usted和ustedes代替tú和vosotros。举个栗子：En Espaa Vosotros tenéis ganas de salir?En LatinoaméricaUstedes tienen ganas de salir?
课上与老师根据课文练习中的基本句型和语法内容进行对话练习，从中掌握听力和口语对话能力-听听听，说不了就听。(5) 课上积极发言，提高学习的主动性;大声跟随老师朗读课文，从中掌握句子语感和语调-说说说，听不了就说。(6) 吃准单词的发音和单词的词性和词义，不机械性地背单词，多在句子的反复练习中掌握单词-念念念，记不了就念(7) 最后，尽可能将课文内容背诵下来(或者再反复读课文五遍)，将这一节课的核心内容全部掌握-背背背，读不了就背。
Paco:Sí.Aquí las tienes.Con ésta grande abres la puerta de la casa y con la pequea puedes abrir la de tu habitación.Las tienes que guardar bien.
Desde que nos iniciamos en la escuela nos familiarizamos con el estudio. Evaluaciones y exámenes nos acompaan en nuestra vida desde nios hasta que realizamos un posgrado, e incluso a veces hasta en nuestro puesto de trabajo. La pregunta es sabemos estudiar realmente?自从我们开始校园生活以来，就对学习这件事很熟悉。评估和考试一直陪伴着我们，从孩提时代到研究生，有时候甚至到我们走上工作岗位。问题是：我们真的知道该如何学习吗？
所以在学习西班牙语的过程中，其实我们不要太过纠结于这个发音，比起用力发出大颤音，我们更应该掌握好西班牙语的基本发音规则和语音语调，发不出大舌音西班牙人可以听得懂，可是你要是连单词最基本的音都没有找准的话，那可真是“鸡同鸭讲”了！
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还有就是结识各大院校里以西班牙语为母语国家的外国学生进行交流“你的中文背景比他们强大，同时他们的西语背景又比你有强大”这样互补性的交流也是实现语境的很好途径，大多外国学生也很愿意这样。
Juan: Me gustaría mucho conocerla. He oído que es una persona muy interesnate. 我很高兴能见她。听说她是一个很有趣的人。
据统计，西语专业的学生，一般要练习两个月左右才能基本发出大舌音，就算是对西班牙本土的居民，发颤音也并非天生的本领，我就曾遇到过两个不会发颤音的西班牙人。因此，我们更应该放松心态，因为往往欲速则不达。我们通常可以采取以下的方法：1。先练习辅音连缀，如tra, dra，然后逐渐把辅音去除 2。躺在床上的时候将舌头稍稍弯曲，往上吹气。
También puede parecer obvia pero sigue siendo uno de nuestros mayores errores. Siempre habrá tiempo de consultar las redes sociales o ver la tele después de un rato de estudio.这一点也明显，但仍是我们在学习中会犯的最主要的问题之一。在一段时间的学习后，你总会找时间去刷一刷社交网络的信息或看看电视。
实际上，西班牙语中的主语人称代词只是为了起强调作用或者是在模棱两可的情况下，帮助听话者理解。ej：Vosotros comprastéis este regalo. 【你们买了这件礼物。强调是你们买的不是别人】Estudia en China.【不知道是他/她？在中国学习】Ella estudia en China.【确定是她在中国学习】【课后练习】 1、（）come mucha pasta. a.Tú b.Yo c.Ella 2、（）tienen que llegar hoy. a.Ustedes b.Ella c.vosotras .
例如，相当一部分的英语词汇来自于拉丁语，于是在一些情况下，表同一意义的西语和英语单词在拼写上达到了惊人的相似。（例如INTERNACIONAL=INTERNATIONAL）又或者，在学到时态时，我们经常拿英语和西语作类比，以期使学生更好的理解它们。
西班牙键盘输入法:打开”控制面板”,找到”区域选项”打开,选中”西班牙语(西班牙)”,点”应用”,就行了.关于”,”是”分号”键,重读音输入”á”等,按”点”号键再按相应的元音即。
由于我们没有很好的语言环境（除非出国留学），加上词汇量欠缺以及在可能的情况下初学激情的降温，我们于是很难避免这样的境地。这时只有一个办法，充分利用可及的一切资源。我们可以阅读西语原著，看西语报刊，听西语之声节目，看西语电影，等等。
说到这儿，不得不提模仿二字，模仿是一种能力，是入门阶段我们应该着重培养的，对于好的表达方式，不如先模仿，再问为什么。模仿包括模仿语音，语调，语句等等。我们要有这样一种意识，语言是文化的沉淀，它的功能是实现交流，因此，在入门阶段，切忌在语法上钻牛角尖，而要学会模仿并运用，争取培养语感。
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代购现象在中国留学生里不算普遍。因为中国留学生主要还是帮助亲戚朋友购买，并不是作为额外的收入来源，当然也不排除有些留学生利用课余时间，通过网店或者论坛帮助国内有需求的买家购买。
学习任何外国语，要以模仿开口为优先，背会一句就应用一句，这样就算掌握了。不要，先纠语法一堆，就是不敢开口！讲错了，因为你是外国人，别人的背景比你大，所以人家仍然能听懂你，就象外国人讲汉语，即使很不准，你也能听懂，搞明白，会原谅他的不标准的。
西班牙留学签证对课时的要求和A2的传闻，我们不可完全迷信，但也需要认真对待。无论学生学过多少课时，甚至超过了A2.2的水平，也或者没测试过A2，只要是自身的语言能力符合使馆的要求，都是可以顺利获得签证的。西班牙领馆网站已经说明A2不是必须提交的签证材料，相信同学们的语言水平，唯有自己最清楚。因此，签证前期的西语学习，我们都应该认真对，好好珍惜这几个月的学习机会，不要等到签证遇到了困难才悔悟。
选择优质的西班牙语学校，参加面授课程学习，西班牙语基础必须要打好。由好的老师引领，教导，对于今后的提高有很大的帮助。每天给自己设定一点点进度就好，不要一下子要求自己一定要马上怎么样。一天一点点，日子久了自然就看得到成绩。
北京安定门西班牙语西语A1A2培训学校成就你的白领之梦。学西班牙语西语A1A2就来北京安定门西班牙语西语A1A2培训学校。班牙语相对于其他语言来说更加简单，荣登“最易学的语言”榜首。在与英语相近的语言中，学习难度以如下顺序依次递增：西班牙语、葡萄牙语、法语、意大利语、罗马尼亚语、荷兰语、瑞典语、非洲方言以及挪威语。社会在发展，语言也与时俱进。今天的西班牙人使用的西班牙语，与内布里哈时代、塞万提斯时代、贡戈拉时代都有了很大的差异，语音稳定，词汇数量激增，其表现力的深度以及语言本身所表现出的包容性确实比过去有了长足的发展。
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