新闻标题:北京安定门少儿法语培训哪个便宜
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全世界约有1.2亿人讲法语。出于历史原因,法语在五大洲通用,同时她也是联合国的通用语种,特别是非洲许多国家还把法语当作官方语言。法语被誉为“世界上最美丽的语言”,世界上有两亿多人口使用法语,是仅次于英语的第2大语种。掌握了法语,也就意味着有了一张通向包括瑞士、比利时、加拿大,非洲等在内的五大洲47个不同国家的特殊“护照”。
1582年,意大利创立最早的现代语言学院,目的在规范良好的使用方法。1635年,法国也效法跟进。自此,法语比其它欧洲主要语言要遵守更多标准,这点再加上法文在军事、政治和经济方面地位的提高,导致法文成为文明世界中的国际优势语言,于18世纪末、十九世纪初达到最辉煌的时期,现在仍保有相当程度的优势。
首先,我认为兴趣始终是人类学习任何一门知识的原动力。对于大多数把法语做为二外来学习的同学而言,估计一开始总是怀着满腔热情和雄心壮志进入到语音阶段的学习的。大多数同学认为这门语言和英语如此相象,自己有了良好的英语基础肯定会事半功倍的。
因为这其中的名词包括有生命的名词和没有生命的物质名词,如空气,水等等,换句话说法语中的“空气”同学在学习过程中也得记住这个名词是“男”是“女”。关于名词的阴阳性同学需要找到一些诀窍。比如说有很大一部分的位置名词是能通过词尾判断阴阳性的,所以应该先掌握这些相关词尾,而不能盲目死记硬背,达不到理想的效果,还打击了自己的学习热情。
所谓 敏感是说要能够准确地辨听每一个音素。例如: 是poisson还是poison? 是oncle 还是ongle? 这种能够准确判断单音音素细微差别的重要性毋庸质疑, 它是将来辨听一切更加复杂的语音叠加的基本功。
d.-Je suis las de cet homme.我对此人感到厌烦。-J’en ai assez de cet homme.我讨厌这个人。-Ce type-là,ras de bol! 这家伙,真讨厌!这三个例句意思相同,语句结构都正确。但是我们可以感觉到这三句话的言者的文化修养不尽相同。第一句话给人的印象文绉绉的,其言者一般来说具有一定的文化修养;第二句话是一般人常用的句型;第三句话给人的感觉是很随便。甚至有点俗,其言者大多是文化修养不很高的人。这一组例句表明言者的文化修养(以及社会地位)会在语言表达形式上留下痕迹。
我想强调一下对于初学者来讲,在法语学习初中级阶段应该特别注意的几个问题。首先是语音。这是学任何一门语言的敲门砖,而法语的语音相对而言是非常规则的,法语单词的读音,单词的重音,句型的重音都是有规则,
再举一个例子,假如嬷嬷骑车撞坏了门牙,从此说话漏风了,这时我再念“翁”(拼音:weng),估计你会听成“feng”吧。以上的两个例子是想告诉大家,中国老师说外语会受自己母语的影响,外国老师说外语也许会受方言甚至自身发音方式的影响,世界上没有最最标准的语音,只有相对标准的语音。
因为丹田要用力喉咙也要相对用力振动,所以发音就有一种要冲破喉咙之感,而为了冲破喉咙自然要有准备活动,自然就能够听得到有一个类似于“额”的这么一个准备声音~还有的同学会擅自将清浊音代入汉语的声调来理解,但那个是不够准确的。重要的是感觉声带振动程度、口腔肌肉紧张程度以及气流的有无从而进行判断。
如果三段写完以后即使语法句法都正确,但是意思没有逻辑跑题了的话,也会扣掉很多分数。所以在写作时要考虑到每段的连贯性,并且90个字数的分配要合理,基本上每段要一致。而看图写话的自由发挥空间要大一点,以图为线索,适当的加以想象,跑题的可能性不大。
c.-Il est atteint de surdité.他失聪了。-Il est sourd.他是聋子。这两句话的意思也基本相同,句子结构也都符合语法规定。但是,第一句话是医学的术语,只有在医院里或学术会议上,或其它正式场合才使用;而第二句话在任何一般场合,尤其是在日常会话中就可以听到。可见场合不同,用词造句的方式也不相同。
虽然baiser在字典里有“吻,接吻”之意,但这已是非常久远的用法。而现在:baiser = f*ck;所以,这句话真不能乱说。正确说法:Je t'embrasse.
我认为在初学法语的阶段,同学要正确处理好法语和英语的关系。正如我们在第一点中所谈到的那样,大多数同学选择法语是因为觉得法语和英语有很多相似的地方,但正是因为这个印象,在接下来的学习过程中,一旦碰到法语和英语不相似的地方,同学可能会固守在英语的思维上,而实际上这会给初学者带来很大的困惑。
以上四组例句表明语言的运用并不是一件简单的事,我们不仅要学会用语法组词造句,还要学会根据不同的情况(即考虑各种非语言因素)选用恰当的语言形式,准确、得体地表达自己的思想感情。这就是修辞研究的内容。
La ponctuation c’est donc plus de clarté, de confort pour le lecteur, et de qualité d’écriture. Ce n’est pas pour rien qu’elle serait apparue avec les grammairiens de la Grèce antique.标点的应用会使文章结构变得更加清晰,使读者阅读起来更加轻松,也是作者书写能力的表现。标点与语法一同出现在古希腊时期,拥有悠久的历史。
如果已经学会界定,但理解还有偏差,那就要训练用不同的方式解释同一事物。一种表达式对方不懂,讲法语国家人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个,但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。
对于以中文为母语的人来说,法语发音中最困难的当属清辅音与浊辅音的区别了。不少同学都说听上去没啥区别,不知道该怎样才能明白这两者间的不同。前两天与球助讨论,才知道国内教育中为了简化这一困难,在学法语语音时加了“清辅音浊化”这一概念。(小编八卦:不知道学意大利语的可也有这一概念?)
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