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西班牙语(espaol）的使用地区主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利兹、法属圭亚那、海地等以外的国家以及西班牙本土。在美国南部的几个州、菲律宾以及非洲的部分地区（包括赤道几内亚、西撒哈拉以及西班牙的非洲领土部分休达和梅利利亚等地），也有相当数量的使用者。在七大洲中，约有4.06亿人作为母语使用。
学习音节的化分,可以借助听有歌词的西班牙语流行音乐方法.发音要注意重读,有的时候发错了重音也会造成词义的错误,例如:papa(土豆)的重音节在第一个音节上,而papá(爸爸)的重音节在第二个音节上,发错了不是成了大笑话了.按发音规则重读的词是不需要在重读音节上标注重读音符号的,如果不按发音规则例外的是需要在重读音节上标注重读音符号的,因为同一词发音不同词义不同,在书面中就必须标注出来。
在之前学完语音，掌握了基本的语法，积累了一定的词汇量，也能运用一些简单的日常用语进行交流的时候便很容易走到了瓶颈处。由于没有很好的语言环境，加上词汇量仅限于常用的词语，专业的东西很少，以及初学激情兴趣的温度下降，于是很难逃避这样处境。这时只有一个办法，充分利用一切可用资源。
西班牙语不同于汉语和英语初学者只有在拼音和音标的帮助下才能够正常的发音朗读，而西班牙语是起初学会认准每一个原音就可正确的发音，每个原音字母都有自己独有的发音，致使西班牙语言文字的朗读就相对容易一些，零基础的学员经过几天的发音练习很快就能掌握这29个字母的读法。
También puede parecer obvia pero sigue siendo uno de nuestros mayores errores. Siempre habrá tiempo de consultar las redes sociales o ver la tele después de un rato de estudio.这一点也明显，但仍是我们在学习中会犯的最主要的问题之一。在一段时间的学习后，你总会找时间去刷一刷社交网络的信息或看看电视。
还有，善于利用学校的图书馆和信息资源。公立大学的图书馆都是免费使用的。还可以到大学的其他专业旁听。有条件的话可以选择一些短期的西班牙语听力提高班或专家课，获得一对一提高的机会，听取西班牙语言专家对你的学习建议。
处在这样经济与贸易的发展期，国内的西语人才却相当缺乏，每年从大专院校毕业的百来人远远不能满足市场的需要，很多大公司在制定国际拓展战略的时候，往往都要先提前两年送人到专业的外语院校去培训，这种语言被需求拖着走的状况远远满足不了国际市场的需求。由于西语人才稀缺，一些企业只好放低招聘要求。中国中信集团公司招聘负责商务谈判的西班牙语翻译，打出了“应届毕业生也可”的条件。
但是，二十一世纪的社会发展，需要更加具有主体意识和创新思维的人才。这给大学带来了巨大的挑战，也就是说，大学需要从根本上改变传统的模式，将学生视为大学的主角，知识的主人，大学不是灌输知识给学生，而是帮助学生获取知识和技能。老师不再是学生创新的绊脚石，而是学生获取知识、进行创意和创新的引路人。
比之欧美，那里的竞争和起点都不高，市场也很大。同时，中国的市场也被许多西班牙语国家所看重，但这些地方英语普及率不高，他们的企业在进入中国的时候，语言成了首先要解决的问题之一，精通西班牙语的人才甚为抢手。
西班牙语属屈折型语言。经过长期演变，它的词尾屈折已大大简化。除作主语、宾语的代词及其反身形式外，拉丁语的格系统几乎消失。
胆子大是第一啊，有人说过，你学外语多数都不是为了 当之声标准播音员吧，何况，即使母语能挑上当播音员的又有几个？降低标准，抓住重点，能绕开你学语言的误区！
J: De veras? Hace mucho tiempo que estás en Beijing? 真的吗？你在北京呆多久了？ P: Solo una semana. Maana salgo para Shanghai.只有一星期。明天我要去上海。
为了表示事物的运动，除sobre，bajo，al lado de，cerca de，lejos de以外，其他前置词前都必须加前置词por ej：El avión vuela por debajo del puente. 飞机从桥下飞过。四、表示指向某目的地的方向用前置词a。常与动词ir/llegar 连用 ej:Voy a la universidad. 我去上学。Llega a Espaa. 他到西班牙了。五、固定搭配：ir a clase 去上课ir a misa 去做礼拜Venir de/Volver de 从...来ej：Vengo de Shanghai. 我从上海来的。Salir de/partir de 从...离开，出发ej：Salgo de mi casa. 我从家里出发。
据统计，西语专业的学生，一般要练习两个月左右才能基本发出大舌音，就算是对西班牙本土的居民，发颤音也并非天生的本领，而是后期基础的练习养成的。我们更应该放松心态，因为往往欲速则不达。
西班牙人是如何介绍自己朋友的呢？一起来看一下吧！ Carlos: Después del concierto te presentaré a Paula.音乐会结束后，我把你介绍给宝拉。
只学而不“用”，完全是以“学”的态度来学外语。语言的实践性很强，如果只学而不用，就永远也学不好。我们学语言的目的就是为了应用，要学会在用中学习，这样才能提高兴趣，达到好的学习效果。
在西班牙语中，作为句子主语的人称代词有很多种:Atte.:以-os 结尾的是阳性，指代男性；以-as 结尾的是阴性，指代女性。二、Tú 通常用来称呼年轻人、同龄人、亲朋好友或者是你的同事。三、Usted 是一种正式的称谓，通常用来称呼你不熟悉的人、比你年长的人或者是上司领导。可以缩写成Ud.或Vd.四、tú只在西班牙流行使用，在拉丁美洲是普遍几乎不说tú的，usted在拉丁美洲和西班牙通用。五、一般情况下，人称代词做主语可以省略，因为在通常情况下，可以通过句中动词的词尾变化判断出句子的主语人称。ej：（Yo）vivo en Shanghai. 我住在上海。（Nosotros）estamos aquí. 我们在这里。
ACENTO Y PRONUNCIACIN 口音和发音，如果你觉得西班牙语在各个地区的发音听起来差不多，那就太天真了，不同之处还是很多的！在西班牙“Z”发音为英语里的"TH" (θ，轻咬舌尖)，“C”在同“E”和“I”组成音节时也是一样。相反的，在拉丁美洲，无论是“Z”还是“C”，在“E”和“I前发音都是“S”。加勒比海地区的人和西班牙南部特定地区的人，会将“R”完全发音成“L”。在阿根廷和乌拉圭的一些地区，“LL”并不发“Y”的音，而是发“SH”的音，尝试着带上这个发音读一读下面这段对话：-Cómo te llamas?-Me llamo Olalla.有没有被这魔性的发音所征服？！
西班牙语的五个元音发音固定,且有较大的独立性.两个元音连在一起时不能按照汉语拼音拼读,如ao要发”啊奥”不能发”熬”;字母”B”与”V”发音完全一样。西班牙键盘输入法:打开”控制面板”,找到”区域选项”打开,选中”西班牙语(西班牙)”,点”应用”,就行了.关于”?,?”是”分号”键,重读音输入”á”等,按”点”号键再按相应的元音即。
北京安定门西班牙语西语B1B2培训学校成就你的白领之梦。学西班牙语西语B1B2就来北京安定门西班牙语西语B1B2培训学校。班牙语相对于其他语言来说更加简单，荣登“最易学的语言”榜首。在与英语相近的语言中，学习难度以如下顺序依次递增：西班牙语、葡萄牙语、法语、意大利语、罗马尼亚语、荷兰语、瑞典语、非洲方言以及挪威语。社会在发展，语言也与时俱进。今天的西班牙人使用的西班牙语，与内布里哈时代、塞万提斯时代、贡戈拉时代都有了很大的差异，语音稳定，词汇数量激增，其表现力的深度以及语言本身所表现出的包容性确实比过去有了长足的发展。
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