新闻标题:北京安定门学商务德语去哪好
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自学德语还是很简单的吧。当然啦,学一门语言,就像胖猫咪钻一扇小门,总有被卡住的时候…… 完全靠自己,对于没有二语学习经验的孩纸来说,的确有些“任重道远”的感觉,因为没有人在门的另一面拖你过去嘛。
大多数情况下,动词固定在第二位,其他词的位置也很自由。例如:Ich gehe heute auf den Markt. (今天我去集市。)可写成 Heute gehe ich auf den Markt.或 Auf den Markt gehe ich heute.大家会发现,这几句话里动词的位置是不变的,变的只是放在第一位的词。既可以把主语“ich”放在第一位,也可以把时间副词“heute”放在第一位,还可以把表示方向和地点的“auf den Markt”放在首位。总而言之,想强调什么就可以把什么放在首位,比较自由。(这里所说的第一位,并不绝对是按单词数量来数,auf den Markt是一个介词词组,不可分割。)
Zur Jugendweihe werden Geschenke überreicht und Glückwünsche ausgesprochen. Oft geht im Trubel des Geschehens manch guter Wunsch oder Ratschlag unter. Deshalb sollten Sie Ihrem Geschenk eine Glückwunschkarte beilegen.人们在成人礼上赠送礼物、表达祝福。庆典热闹非凡,通常人们会说些祝福的话或者给晚辈一些人生建议。所以你可以给你的礼物配上一张贺卡。
准备赴德国大学留学的中国学生将能够在自己的国家参加德语考试。TestDaF每年举行两次。根据中国教育部考试中心(NEEA)和德国学术考试开发协会(GFAT)的协议,教育部考试中心和TestDaF考试院在中国合作组织实施TestDaF。
但是此方法只适合于有坚强毅力的人,一般能坚持到半年的人都很少,大部分人坚持一两个月可能就放弃了。听写是一件枯燥的事情,可能有的单词听了几十遍也听不出来,其受挫感可想而知。但是当你能毫无障碍的听懂德语广播,看懂德语电影、电视节目的时候,你就明白这个最简单的道理:付出一定会有回报!
特别容易混淆的是aus, von, zu。有的同学觉得这些介词要么表示从何处来,要么表示到何处去,是动的,因而会一念之差在后面用上第四格名词。这是大错特错的,原因就是没有弄清静三动四的作用范围。这3个介词都是固定支配第三格的。比如:Er geht aus dem Klassenzimmer. 他走出教室。Ich komme vom (von dem) Büro. 我从办公室来。Gestern ist sie zur (zu der) Bibliothek gefahren. 昨天她去图书馆了。
Zum Stichtag 30. Juni 2015 wurden demnach 2,4 Millionen sozialversicherungspflichtig Beschftigte mit zustzlichem Minijob gezhlt. Davon waren rund 1,4 Millionen Frauen (56 Prozent) und 1,0 Millionen Mnner (44 Prozent). Die Zahlen erhebt die Bundesagentur für Arbeit einmal im Jahr.按此规定,截止到2015年6月 30日,已有240万有社保的职员通过额外的“迷你工作”赚钱。其中有约140万女性(56%)和100万男性(44%). 根据德国联邦职业署的数据,这个数字每年上升一次。
全日制(周一到周五半天)周末班(周六日/半天)晚班(周一-周日晚),还可以依据学员不同情况,特殊安排!
不少人可能都听说过,或者实践过钟道隆教授编写的逆向法学英语吧?没错,这种方法不但可以用于英语学习,拿到德语学习中一样有效!其实这个方法就两个字:听写。就是拿到一份适合你的德语听力材料,反复的听,反复的写,反复的改。
备考德福有没有诀窍?答案是肯定的。德福考试相比其他德语国际考试,有客观性、稳定性的特点。和阅读、听力、写作三个单项一样,口语的考题内容及形式也有其固定的模式,主要是考察考生的表达能力,要求能描述表格、陈述事实,并表达自己的观点。
可能大家学德语的目的和动机各有不同。但是能够支撑我们将学习一门外语坚持下去的最好动力便是兴趣。以我自己为例,作为德国队的超级球迷,世界杯期间,几乎每天上网第一件事就是打开德国网站的页面,获取关于我心爱球队的一切动态消息。
德语中阴性名词规律:(1)-e 特例: das Ende(2)德国河流: die Oder(3)名词化了的数词: die Vier(4)以城市或国家名称命名的船只: die Bremen(但轮船本身为der Danpfer,-)(5)平面、中空者大多为阴。特例: 房、床、画、书、本(全为das)(6)液体为阴性,但水das Wasser(7)集合体为阴性
德语单项提高班, 课程内容:可依据德语学员自身听说读写的程度,针对性学习授课,最终达到听说读写的综合能力。
德福写作的特点也是总分总的大格局,除了掌握这种格局外,词汇的积累非常重要,举例论证,数据展示,转折,陈述论点等,不管是什么描述,肯定不会与前面的描述重复。以上面的文章为依据,总结一下惯用德福语句,可以自己多加背诵,变成自己的东西。
当然,语言首先是有声语言,日常交际以口头方式为主,但大量的信息交流却是以书面方式进行的。许多人口头交际很流利,但写作时就觉得束手无策,怕犯正字法和语法错误等。因此我认为,写作是学习外语的最高要求。“用词”是指注意词语的搭配、语体的区分(口、笔语;亲昵、客套、正式等);
通过上面的对比,我们不难发现,除了单词的不同及德语特殊的语序,德语和英语的表达无论在句式结构上,还是内在的逻辑性上,都有着惊人的相似性。 这是其他的非日耳曼语系的小语种所不能比拟的。更不用说德语里大量的,与英语拼写完全相同,只是发音有所变化的单词了。
德语的语音学习起来较为简单,因为字母的发音相对比较固 定,所以无须借助国际音标就能学习。元音德语共有5个元音字母 a e i o u 和3个变元音字母? ? ü 。元音的发音有长音和短音之分。另有复合元音 au,eu (?u), ei(ai,ey,ay) ,复合元音无长短音。
情景描述包括了很多信息,例如:人在哪里、在和谁对话、考生的身份是什么、为何进行这次对话、谈话场合是否正式等。尽管每套试卷的答题要求大同小异,但还是要仔细跟着读一遍,因为只有把每一个要点都达到了,才能保证分数。
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