北京安定门商务德语培训学校

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北京安定门商务德语培训学校在原有创立的“Learning(学习)、Practice(实践)、Expand（拓展）”相结合的三元教学法的前提下，提出学习闭环，在坚守线下优质教学的基础上开辟线上学习服务平台，打造全新“学习周期”的理念。

    递交材料可以选择邮寄或面递，但注意面递的时间，审核部前台只有周一到周五上午8:30-12:00办公。一般来讲，越早交材料就越早面谈，以免耽误后面的申请。打个比方， 如果9月初(即大四上学期初)递交材料，差不多会在11到12月这个时间点面谈，等待时间2~3个月的样子。

    当年备考GRE时候学到的技巧是，高频短时间重复，大量记忆，规律复习。列出一张需要记忆的单词表，停在每个生词上的时间不超过8秒，快速切换到下一个。每背3个或5个后循环记忆。记住不必浪费时间抄写单词，以及坦然接受遗忘是正常的。

    德语常用词汇量比英语小（不少），背完德福左右4000单词就能看小报了。除了20min和Blick am Abend，正经报纸里FAZ（法兰克福报），SDZ（南德报）都是不错的材料；瑞士还有一份高傲的NZZ（新苏黎世报），用词相对文艺。

    德国人的生活习惯，早餐简单，喜欢咖啡、小面包、黄油和果酱，或少许灌肠和火腿。午、晚餐稍丰盛，一般家庭都有备有各种和盘子和碟子、杯子和刀叉。

    课程内容：德语零基础学员先学习发音，A1等级中听说读写四部分，同时掌握1200左右的词汇量，基本语法，4个常用时态，课程完全达到欧标A1水平，可理解日常用语和简单句子、固定句型，能够进行自我介绍，回答有关个人基本信息。学习完之后，从A2-C1开始每个等级程度逐渐加强。

    德福是面向赴德留学生的语言能力考试，所有德国大学都承认德福考试的成绩(什么是德福考试?)。该项考试所考察的听、说、读、写四个单项可谓是外语学习的四个基本功，缺一不可。然而受到学习习惯和途径的影响，外语学习者往往会有自己的偏爱，因而，要做到四项均衡发展，本身就不是一件容易的事。

    如果要找“没有语言环境”作为学习难的借口，那么国内没有太多的德国人，瑞士盛行本地方言版瑞士德语，北德人说话太快，南德人带奥地利口音，奥地利人好像在说奥利奥语。积极地看还是得努力创造环境，上文说的影读复述对改善发音和培养语感有帮助，此外也推荐下italki，一个用户体验类似淘宝的C2C语言教学服务购买平台。

    在支配第三格的德语介词中，aus和von的用法通常会让德语学习者感到困惑。 两个介词都可以表示地点。但是两者也有区别：aus 表示“从……里面出来”，“来源于……”；von表示“从……（方向）来”，“从什么地方离开”。在表示“从……来”的时候，用介词“von”还是“aus”，通常要根据表示“到……去”时所用的介词而定。

    下面再看一个比较复杂的句子：Wang Lan sagt zu uns, .ich kann euch morgen leider nicht besuchen.“Wang Lan sagt zu uns, dass sie uns morgen leider nicht besuchen koenne.用如上口诀学习德语语法，简明扼要，便于记忆，对于学习者来说，比较轻松。假如教师在课堂上采用这种方式来讲语法，趣味性强，可调动学生的积极性、思考性与参与性。

    并且掌握工具的过程太枯燥，太长。功能法看到了这个毛病，就来个180?大转弯，从需要做什么活儿出发，去掌握相应的工具。需要做家具的只掌握锯，斧，刨的用法和木工本领，其它的一概不学。所以它要把人们的观念、思想进行分门别类，订出一个《意念-功能大纲》，代替外语教学中传统使用的《语法大纲》、《结构-句型大纲》，以及《情景大纲》。

    第一步：判断问句是一般疑问句还是特殊疑问句(判断的标准：动词第一位的为一般疑问句，使用了w开头的特殊疑问词的是特殊疑问句)基础较为薄弱，无法快速反应的同学请参考下面的方法。

    早上八点半APS的工作人员会安排这一天所有面谈的同学们在休息室等待，选择取证书的方式(自取或邮寄)，并签一份保密协议，以保证面谈内容不被泄露。之后会有面试官过来叫名字，这个时候注意一定要关掉手机!面试官会带你把包存起来，然后进到一个小房间里做笔试题，大概是20分钟，和你所学专业相关的问题，不是很难，不用太紧张，如果做不完也没关系。

    　情景描述包括了很多信息，例如：人在哪里、在和谁对话、考生的身份是什么、为何进行这次对话、谈话场合是否正式等。尽管每套试卷的答题要求大同小异，但还是要仔细跟着读一遍，因为只有把每一个要点都达到了，才能保证分数。

    德语命令式中对第二人称单数du的命令式句子构成相对复杂一点.按照直陈式动词现在时变位不同,分几种情况讨论:1) 规则动词(弱变化动词)这种情况下命令式的构成方式为:(动词词干+ < e >①) + 其他句子成分 ！或(.)z.B. Frag(e) den Lehrer ！问问老师！Mach(e) sofort deine Hausaufgaben ！马上做你的作业！Sag(e) mal！ 问一下！Schau(e) mal ！ 你瞧！

    所以如果想要系统的、深入的学习德语，但凡有条件，总还是给自己找个领路人的好：语伴、家教、课程等等，能利用的资源都利用起来，说一口流利德语还是指日可待的。而且，再信小编一次，德语真的不是欧洲最难的语言!

    关联词一般是代词、副词和代副词，出现在主从复合句的主句中，指代后面的从句，起占位作用。所以它又译成：占位词、引导词、呼应词和相关词等。根据其引导的主从复合句类型，关联词可以分为三大类：一、引导主语从句Es freut mich sehr, dass ich Sie kennen gelernt habe/ Sie kennen gelernt zu haben.这个句子里的es 是关联词，引导出后面的主语从句。如果把从句提前，则 es 应去掉，可以加 das，但不是必需的：Dass ich Sie kennen gelernt habe,（das）freut mich sehr.

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