北京安定门少儿德语培训学校

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北京安定门少儿德语培训学校在原有创立的“Learning(学习)、Practice(实践)、Expand（拓展）”相结合的三元教学法的前提下，提出学习闭环，在坚守线下优质教学的基础上开辟线上学习服务平台，打造全新“学习周期”的理念。

    并且掌握工具的过程太枯燥，太长。功能法看到了这个毛病，就来个180?大转弯，从需要做什么活儿出发，去掌握相应的工具。需要做家具的只掌握锯，斧，刨的用法和木工本领，其它的一概不学。所以它要把人们的观念、思想进行分门别类，订出一个《意念-功能大纲》，代替外语教学中传统使用的《语法大纲》、《结构-句型大纲》，以及《情景大纲》。

　　各大跨国型企业指定小语种培训中心，领事馆语言认可机构，并成为锡耶纳考试指定考点

    德语主动句到被动句的转换其实非常简单，只要按照下面的步骤去做就不会错：1. 在主动句中寻找受及物动词支配的第四格（名词或代词），找到后将其改写为第一格，作为被动句中的主语。若主动句动词不支配第四格，则被动句的主语用es。2. 将主动句的动词按人称和时态改成werden+过去（第二）分词的形式。注意，完成时态最后应是worden，而不是geworden。3. 主动句的第一格（主语）在被动句中用介词 von 或durch 带出，一般说来人用von,而物用durch。如果是man的话则把man去掉。

　　
2. 当代大学德语(学生用书1)

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　　3、渐进提升 课程签约

尽量多积累一些常用表达，有必要背一些经典例句，但这些句子并不是单独存在的，而是要充分理解情景和上下文关系（Kontext），才能在现实生活中合理运用。

    Er steht am (an dem) Fenster. 他站在窗边。Er stellt den Tisch ans (an das) Fenster. 他把桌子放到窗边。Das Wrterbuch liegt auf dem Tisch. 词典放在桌上。Ich habe das Wrterbuch auf den Tisch gelegt. 我把词典放到桌上了。Sie sitzt auf dem Stuhl. 她坐在椅子上，Sie setzt sich auf den Stuhl. 她做到椅子上。Das Bild hngt an der Wand. 画挂在墙上。Bitte hngen Sie das Bild an die Wand. 请您把画挂到墙上。请注意区别中文表达的区别。

    德语系的同学准备的内容主要侧重于文学、文学史、文化和历史概况的课程，如果写了学年论文或者毕业论文提纲，一定要对论文里每一个观点了如指掌，能够清楚明白地讲出来，论点要立得住脚，不要被问倒。

学习语言一定要学以致用

    早上八点半APS的工作人员会安排这一天所有面谈的同学们在休息室等待，选择取证书的方式(自取或邮寄)，并签一份保密协议，以保证面谈内容不被泄露。之后会有面试官过来叫名字，这个时候注意一定要关掉手机!面试官会带你把包存起来，然后进到一个小房间里做笔试题，大概是20分钟，和你所学专业相关的问题，不是很难，不用太紧张，如果做不完也没关系。

　　A1课程是针对某些学员学习时间或学习目的无固定化而开设的入门上半阶段课程，完成此课程可达欧标A1水准，该课程的词汇量有1000左右（共13个知识点）。周期较短课时较少，可让学员基础了解德语，掌握固定场景的基本对话。此课程完成后可在他人缓慢且清楚地谈话中使用较简单的语句进行回答和交流。

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