安阳殷都区托福培训学校

新闻标题：安阳殷都区在哪可以学托福

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这样的句子的时候就开始犯难了。否认，拒绝套进去似乎都解释不通。

　　乙：是，我就是山姆。很高兴见到你。我能请问您的姓名吗？

*brunt

【例】The boulder is too big to put into the cave. 石头太大了，塞不进洞里。

You must take this medicine three times a day.

【例】I'm afraid I'm not a very good camper, I tend to feel a bit frightened sleeping outdoors. 恐怕我不是个好的露营者，因为我往往害怕睡在户外。

股票的价值已经涨至我们购买时候的两倍。

【例】All students at the college are entitled to become members of the Sports Centre for an annual fee of $200. 大学里的学生只需交200美元的年费，就可以成为运动中心的会员。

*asymmetry

②in the eighteenth century在18世纪

*available

【例】The forecast was soon proved accurate. 预言不久就被证明是准确的。

Example 5（例句摘自Cambridge IELTS 5）

②All the speeches were taken down in shorthand.

Nunan认为，任务一般有五个部分组成：

(1)教学目标：让学生完成某一项任务而预期达到的目标。

(2)信息输入：输入材料可以是文字材料，如课文或对话，也可以是非文字材料，如图画，或与任务输入相关的一个活动等。

(3)活动方式：参与者所进行的一系列相关行为。

(4)师生角色：教师是活动的设计者、组织者；学生是交际者，主要任务是传递与接受信息，具有学习的自主性，并经常进行两人或小组活动。

(5)教学环境：环境是指课堂教学环境或学习任务本身所隐含的环境，后者又可分为学习方式和学习环境。

3.任务型教学的实施步骤

begin...with 从…开始。

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