课程标题:2019年安阳文峰区学托福好的学校
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①in the Christmas holidays在圣诞节假期
【记】词根记忆:alt(高)+itude(表状态)→海拔
commission
【记】联想记忆:chap(看做chamber房间)+el(小)→小教堂
In other programs, we explain why it was necessary for those who formed the United States to include laws that guarantee freedom of speech and freedom of religion. We tell why they thought it was important to guarantee every citizen the right to write, print and publish material on any subject. And we explain why they felt there was a need to include a law that guaranteed a person the right to a fair and public trial if that person was charged with a crime.
经过教学实践,我真正体会到,在任务型教学中,教师起着语言习得的促进者、答疑者和向导的作用。教师是从“学”的角度来设计教学内容的,学生的活动具有明确的目标指向,具体的操作要求。在各项活动中,学生的大脑始终处于一种激活状态,能引起学生的共鸣和兴趣,整个学习过程都是积极、主动的,他们获得的不仅仅是现成的知识点,还有语言运用的能力。而且随着教学任务的不断深化,学生语言能力的不断提高,整个语言学习的过程会越趋自动化和自主化,学生越能创造性地表达自己的思想。同时,我在教学中也发现了不少局限性和需要改进的地方。例如,完成一项大型的学习任务,需要占用大量的课堂时间,从短期效果看,在同等的时间内可以通过其他方式来帮助学生,取得更大的进步。所以教师如何更新观念,如何合理安排教学进度,如何正确处理能力培养和考试成绩的关系,都是值得探讨的问题。总之,任务型教学是一个舶来品,其产生和发展有其特定的背景和环境,在我国特定的外语教学条件下,广大英语教师要结合我国的实际国情、教情、学情,发挥任务型语言教学的优势,真正提高中学英语的教学质量。
【派】completion(n. 完成;实现);completely(ad. 十分地;完全)
【例】The coal industry should be abandoned in favour of alternative energy sources. 应该用其他的替代能源来取代煤炭业。
*accreditation
*appearance
等等
10:11a.m.
*alluvial
【记】词根记忆:altern(改变状态)+ative(…的)→(在两者间)改变状态→二选一
*admit
①在肯定句中都可以用来表示可能。在含义上must语气为肯定,may表示的是事实上的可能性:
【例】All ceilings will require double-thickness plaster board to be used in the construction. 在建造过程中,所有的天花板都需要使用双层厚的石灰板。
[bru:]v. 酿造;冲泡;酝酿
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