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A writer and translator is…(指一个人,他既是翻译又是作家)
在开始段落,作者提出了核心观点,并且也给出了thesis statement。
第一遍先快速阅读文章,了解文章大意; 第二遍逐自然段仔细阅读,去寻找每个段落中可能存在的分析性元素,并且在旁边的空白处做好标注,方便写作中引用(标注具体是什么,以及简单标注其作用)。
(D)have believed that excessive television viewing wastes not only
在美国,“常春藤学府”隐喻著和高等学习院校,但学校被公“常春藤联盟”。常春藤联盟由美国东北部之八所学校组合而成:布朗大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、达特茅斯学院、哈佛大学、宾夕法尼亚大学、普林斯顿大学、及耶鲁大学。除康奈尔大学外,所有学校均在北美独立战争前创设,每所院校的入学标准均非常。学校之间的学术与运动竞争性纪录始于十九世纪末。
听译法-角色互换: 三人一组,模拟翻译实战.一人将汉语,一人将英语,扮演老外,一人作翻译.练习一段时间后互换角色.这是一种非常好的翻译训练方法,也是很好的相互学习,取长补短的方法.而且可大大提高反应速度和能力.此法的高级阶段为同声传译,我们可以在听广播或看电视或开会时,把所听内容口译英文.
F. Oral composition and 3-minute training method: This method is suitable for intense training. Making an oral composition about a certain topic for one minute the first time and record the composition on tape at the same time. Then listen to the composition and find out the room for improvement. Then make the same composition for two minutes for the second time and also record it. And at last repeat the above-mentioned for three minutes.
(B)and people become more dependent
B的问题是something做主语,谓语动词应采用单数形式was而不是were。
Study English IV: Typing e a Short Paragraph in English
中国基督教“三自”爱国运动随之在全国广泛展开,吴耀宗称之为“中国基督教的新生”。
对于我们考生,这暗示着什么呢?有两个非常容易被人忽略的事实:
(B)has either low motivation or not intelligence in at least moderate amounts
A, in addition to B, is…
Dialogue 3
W: I think modern painting meanS nothing
M: I think so too. It\'s just pointless.
W: Then why are so many crazy about it
M: I don\'t know.Maybe they are really crazy.
W: Maybe.
在该句中,由于第二个主语“the air inside the room”过长,故把该主语后的助动词does调到了主语前面。
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